22级太极班教学展演的台前幕后

丁志勇

<p class="ql-block">  一年的勤学,两个月的苦练,今天同学们站在教学成果展演的靓丽舞台上用我们良好的精神风貌、整齐的队形、熟练的太极剑法收获了我们的学习成果。</p> <p class="ql-block">  22级太极班的同学们排列着整齐的太极剑表演队形,在李忠刚老师的带领下展现在辽宁老干部大学校园教学成果展演的舞台上,同学们的神态是那么庄重坚定,步伐是那么稳健,目光里充满着自信和对胜利的渴望。晚霞最美夕阳最红,龙腾盛世,太极剑的精粹让我们这些已过了花甲之年的老同志重新焕发出青春的魅力,迎来生命中的第二春。</p> <p class="ql-block">  今天我们在南风剧场的舞台上展示22级太极班这个团结进取优秀团队的风采,请校系领导和全校师生检阅我们的学习成果,表达我们对老干部大学的热爱,对太极文化的探求,向校系领导和教授我们太极拳和太极剑的李忠刚老师表达我们的感激之情。我们更要盛赞辽宁老干部大学领导精心组织的这次活动给我们创造一个展示自我、展示班级,促进教学质量提高、展示太极文化的良机。</p> <p class="ql-block">  随着“起势”的口令伴随着《小桥水色》的乐曲,一套完整的三十二式太极剑缓缓展开,如行云流水连绵不断,参演的同学全身心的投入让优美的太极剑更增添了几分神韵。这是一支平均年龄60岁以上的学员队伍,可是经历了蹉跎岁月、沧海桑田的我们、心仍然是那么年轻,剑姿仍然那么潇洒,步伐仍然那么矫健,我们从来没有停止过前进的脚步,哪怕很慢。</p> <p class="ql-block">  短短的4分钟一套完整的32式太极剑完美展示给各级领导和老师同学们,通过一年来的学习刻苦训练,特别是参加教学展演,彰显了老干部大学学员的风采,展现我们22级太极班这个优秀集体良好的精神风貌,展示了我们努力的学习成果。</p> <p class="ql-block">  这次22级太极班成功参演并取得较好的效果,成绩来之不易。得益于我们有一位师德高尚武道精湛的好老师,有一个以身作则核心力凝聚力强大的班委会党支部,更有一群热爱太极热爱班级团结进取的好同学们,三年来我们师从李忠刚老师从一群太极剑的“菜鸟”到现在能熟练掌握三套太极剑太极拳并能在教学展演中取得较好成绩,同时每位学员的身体素质都有明学显提高。全班同学为此付出努力和汗水。</p> <p class="ql-block">  同学们在班委会党支部的领导下学习刻苦,在备战展演期间,每一个人都在努力,无论是参演学员还是后备替补,为了集体荣誉大家都在奉献、克服困难全力以赴学习训练。最重要的是辽宁老干部大学为我们创造了良好的学习环境和展示自我、展示班级、展示太极魅力的平台,辽宁老干部大学是我们的幸福家园。</p> <p class="ql-block">  2024年是不平凡的一年,我们欢庆伟大祖国75周年华诞我的又迎来了辽宁老干部大学建校40周年的校庆,22级太极班同学们和全校师生一样,以极大的热情在"双庆"的喜庆气氛中努力学习,以对祖国无比热爱之情歌颂伟大的祖国75华诞,同时我们用更加努力的学习和刻苦训练的实际行动庆祝辽宁老干部大学40年的辉煌!</p> <p class="ql-block">  22级太极班是一个勤奋好学团结和谐的集体,班长王晓慧认真负责兢兢业业严格自律,班委会党支部成员,支持班长工作以身作则,班委成员协调一致尽心尽力,学委陈琨同学发挥学习上的优势认真配合老师教学,在班委任红梅同学的配合下坚持制作高质量的视频课件,三位领练员每次上课前提早半小时带领大家练习,对程度稍差的同学更是言传身教,对班级教学水平的提高起到很大作用。</p> <p class="ql-block">  为圆满完成教学展演李忠刚老师和王晓慧班长对课程细致周到进行安排,首先,合理安排教学不影响全班同学正常的教学计划,其次充分考虑到学员身体适应能力,科学合理的安排学习时间,在不影响正常授课时间的基础上全体同学每次上课课时延长一小时。根据学员程度不同,由尹曦、林玉杰、孙晶带领同学们练习。另外,每周抽出半天课外时间在校外由老师或学委带领集中训练。这些具体措施对促进学习效果会起到很好的作用。</p> <p class="ql-block">  一年来全班按照热爱太极、拥抱健康、团结进取、共谱新章的班级工作目标,搞好班级建设勤学苦练收到满意的学习效果。</p> <p class="ql-block">  太极拳的博大精深还等着我们去探索去学习体会,要让太极拳成为我们健体强身修身养性延年益寿的媒介,我们还要更加努力永无止境。我们参加展演追求完美但不看重结果,我们更注重学习备战展演的过程,通过以演促学,以练促演同学们对太极拳的掌握有明显的提高,我们会更加努力,实践我们“热爱太极,拥抱健康,团结进取,共谱新章”的班级工作目标。</p>