贸促会帮扶启新程 人才兴教铸就辉煌—林甸县中小学班主任建设培训交流活动圆满收官

林甸县教师进修学校

在林甸这片充满希望的土地上，教育事业正迎来新的曙光。为落实中国贸促会帮扶办扎实推进林甸县定点帮扶工作要求，11月5日，一场意义非凡的全县中小学班主任队伍建设培训在林甸县教师进修学校拉开了帷幕。

　　此次培训由林甸县乡村振兴服务中心落实县人才资源培训，乡村振兴服务中心和教育局主办，林甸县教师进修学校承办，这是多方力量凝聚而成的教育盛宴。

开幕式上，林甸县教育局一级主任科员蔡佰峰同志发表重要讲话，教师进修学校党支部书记、校长张鑫彤致辞欢迎并主持开幕式。林甸县乡村振兴服务中心主任宋丽娜 ，教育局李家君，教育局基础教育股谢春秀，县进修学校班子成员、部分中层及各校业务校长、骨干班主任代表，线上线下300余人参加了本次研讨交流会。

　　本次研讨交流活动由四位来自不同学校的优秀老师从带班育人能力、师生沟通、心理疏导、家校共育四个维度分享交流。

　　交流研讨活动在包文娟老师的组织下顺利展开！

新时期魅力班主任能力修炼策略

孔令琴，林甸县第四中学语文高级教师，中共党员，大庆市初中语文名师工作室优秀助理。大庆电视台教育频道“语文第二课堂”特聘专家，大庆市基础教育首届科研学术带头人，大庆市优秀教师、大庆市优秀教育工作者、大庆市好老师、大庆市教学名师、大庆市十佳师德标兵，国家级优秀作文指导教师、全国读书种子教师。教学设计、课例课件、叙事反思等多次获得国家级奖项、多篇文章发表于国家级刊物，曾在省内外做过多次讲座。

孔老师从理念、策略、操作三个层面与大家分享如何成就魅力班主任。孔老师认为教师懂得了尊重才懂得欣赏；教师懂得了思考才懂得提升；教师懂得了学生才懂得教育，教师懂得了情感才懂得魅力！爱是相互的，只要老师爱学生，学生就会理解老师，理解老师的爱，就会爱老师，就会信其道。

（孔老师精彩瞬间）

读懂学生心理诉求 协助学生健康快乐成长

张明，中共党员，本科学历，工学学士，思想政治教育专业学士，现任职教中心学校副校长，心理健康教育教师，主持国家级心理健康教育专业课题一项，在国家级刊物发表有关心理健康教育论文两篇，心理绘画分析师，高效率学习训练师，家庭教育指导师，大庆市家校共育讲师团成员，心理健康教育专业高级教师。从事心理健康教育八年，在家庭教育、青少年心理辅导、训练方面有一定研究积累。

在讲座开始之前，张明老师进行了一个心理健康小游戏热身《乌鸦与乌龟》，在老师们的热烈的配合下，伴随着轻松愉快的氛围开始了讲座。

张明老师从以下四个方面开始讲述读懂学生心理诉求，协助学生健康快乐成长

一、中小学生心理发展特征

二、读懂学生行为表现背后的心理诉求

三、探讨几个教师应掌握的心理学理论

四、做走进学生心里的老师

在结束今天的心理健康讲座之际，张明老师说，教育是一场心灵的旅行，我们不仅是知识的引路人，更是学生心灵的守护者。希望通过今天的分享，我们能更加深刻地理解心理健康的重要性，学会用更加温暖、理解和包容的心态去陪伴每一位学生成长。

（张老师精彩瞬间）

学生心理问题的干预思路及策略

郭影影，林甸县四季青镇中学教师，现任九年级化学教师和教务处主任，曾荣获林甸县优秀教师、骨干教师、德育工作先进个人等荣誉称号，郭老师对心理学科有着浓厚的兴趣，在大学期间考取了国家三级心理咨询师。多年来，在工作岗位上，郭老师一直相信真正的教育是用生命去感染生命，所以，她坚持好好做人，踏实做事，不断净化自己的心灵，活出自己最美好、最正能量的姿态，她不仅在知识上帮助学生，在精神上引领学生，在心灵上温暖学生，也将最无私的爱送给了她的学生们。

课前，郭老师带领现场学员通过手指操互动，提升课堂效能，开始了讲座。

郭老师坚信在教师的用心栽培下，帮学生构建智慧的生命系统，孩子们会有办法化解前行路上的困境，将更多的能量和精力投入到自己该做的事情中。人生最大的奇迹，就是能成为梦想中的自己。希望我们助力孩子们成为最好的自己。

（ 郭老师精彩瞬间）

如何协手家长帮孩子走出手机捧起书籍

马金萍，林甸县第四中学小学部班主任、大庆市家校共育讲师团讲师。她热爱教育事业，关心学生的身心健康，力求促进学生健康快乐地成长和全面发展。她曾荣获马云乡村教师奖，黑龙江省教学能手、骨干教师，大庆市优秀教师、优秀班主任、师德师风先进个人、骨干班主任等荣誉称号。

马老师认为，每个孩子都是一个家庭的希望，每个孩子也是一粒神奇种子，小小的身体里蕴藏着无限的可能，而阅读能够唤醒蕴藏着的美好与神奇的力量。在书籍的滋养下，每一粒种子都会生根发芽，破土而生，自信地绽放生命的奇迹。“一直走总会有光”。让我们一起努力，携手家长帮孩子放下手机，捧起书籍，都能遇见更好的自己!

（马老师精彩瞬间）

研讨交流活动中分别由东风中学赵冬雪，实验小学杜绪明领诵，教师们以饱满的激情齐声诵读《礼记·学记》（节选），《师说》。当朗朗的诵读声响起时，静下心来聆听，这些文字和思想通过声音的力量，触动教师的心灵，引领教师们走向更深的思考和理解。老师们诵读的一幕，让人仿佛看到了古代学者们手持竹简，聚精会神地朗读着经典，他们的声音穿越了时空，流传至今。在当下，这样的声音同样珍贵，它代表着对教育的尊重和追求，也激励着每一个班主任去探索更广阔的教育世界。

在每一专题结束以后，来自不同学校的优秀班主任代表们分享了培训收获……让在场的每一位班主任都感同身受，也为他们提供了新的工作思路。知其然知其所以然，千里之行始于足下，每一次思考都是前进的动力。

　　培训现场，气氛热烈而庄重。每一位参与的班主任都怀揣着对教育事业的热忱与期待。他们深知，班主任工作是教育大厦的基石，关乎每一个孩子的成长与未来。在培训中，专家们倾囊相授，从班级管理的技巧到学生心理的洞察，从家校沟通的艺术到教学创新的思路，内容丰富且实用。

　　这次培训，对于林甸教育来说，是一次质的飞跃。它像是一盏明灯，照亮了班主任们前行的道路。在贸促会帮扶的大背景下，林甸县教育资源得到了优化和提升。班主任们将带着所学的知识和技能，回到校园，回到班级，把希望的种子播撒在每一个孩子的心田。

我们可以看到，在未来的日子里，林甸的校园里将有更和谐的师生关系。班主任们会用更科学的方法管理班级，关注每一个孩子的身心健康发展。家校之间的沟通也将更加顺畅，形成教育合力，共同为孩子们营造良好的成长环境。而这一切，都将推动林甸教育向着更高的目标迈进，绘就林甸教育事业的宏伟蓝图。这一场培训，不仅仅是知识的传递，更是希望的点燃，它让我们坚信，林甸教育的明天会更加灿烂辉煌。

美篇编辑：司 璐 王金玉

图片采集：刘丽华 王玉姝

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