<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">腹有诗书气自华，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">最是书声抚人心。</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">为切实贯彻落实新课标“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的精神,激发学生朗读的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗读水平和语文素养，六2班于11月5日下午开展了班级朗诵活动，让学生沐浴在书香气息中，享受读书。</span></p> 小组探讨 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><span style="font-size:20px;"> 此次朗诵得到了同学们的积极响应，九个小组的同学在组长的带领下，积极探讨、磨合。</span></p> 小组朗诵 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><span style="font-size:20px;">现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，用深情的诵读，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。让我们来欣赏他们的表现吧！</span></p> 🎤📖 🎤📖 🎤📖 🎤📖 🎤📖 🎤📖 🎤📖 🎤📖 🎤📖 <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">朗诵是结合多种技巧来完善地表达作品思想感情的一门语言艺术。 小学生的朗诵同时也是口语交际的一种重要形式。在朗诵过程中，同学们将多种技巧学以致用，抒发内心含有的丰富情感；在朗诵过程中，同学们提升了语言词汇的体会能力，更加喜爱阅读。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 朗诵，可为同学们阅读水平的提高和语言艺术情操的培养打下坚实的基础。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"></b><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">诵读的脚步永不停止，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">他们一直在路上。</b></p>