<p class="ql-block"> 书籍是我们不可或缺的生活伴侣和导师，阅读是教师延长教育教学生命的有效途径。为了提升教师的整体素质，丰富教师的读书生活，2024年11月05日下午，我园全体教师在多媒体功能室开展读书分享活动。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次读书会由王程妹老师主持</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先是符娜莎老师分享《老人与海》书籍</p> <p class="ql-block"> 故事介绍了一位老年渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。</p> <p class="ql-block"> 符娜莎老师通过《老人与海》这本书向我们传递的是一种坚持不懈，坚韧不拔，迎难而上，永不服输，乐观向上的精神。虽然他很多天没有钓到鱼了，但他还是保持乐观，相信自己会捕到鱼。虽然鱼的挣扎很激烈，老人的力量又太小，但他依旧没有松手，就算被鱼带着跑，他也没有放弃。虽然鲨鱼群很凶猛，但老人为了维护自己的战利品，拿着鱼叉和他们搏斗，到最后老人也没有松手。老人用自己的毅力，乐观的精神成功返回了港口。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接着是陈玉老师分享《自主游戏》书籍</p> <p class="ql-block"> 这本书阐述了教师如何细致观察幼儿在游戏中的行为表现，理解其背后的情感与心理需求。同时，它还详细地解释了作为教育者，我们如何以正确的方式为孩子们提供必要的支持和指导。书中分享的多种观察方法，用真实的案例体现教育的重要性。</p> <p class="ql-block"> 陈玉老师通过该书向我们传递自主游戏不是一种固定的游戏类型，而是一种尊重幼儿的游戏理念的回归。自主游戏强调教师信任幼儿，放手让幼儿自由选择，自主地把握游戏内容和游戏进程，玩自己的游戏。教师的责任是观察和适宜地支持，即使介入引导幼儿的游戏，也是为了帮助幼儿实现自己的游戏愿望。提高了同为一线教师的观察能力，也会让我们清晰的学会如何为孩子们创造一个更安全、更有趣的游戏环境。学会如何用正确的方式介入游戏，为孩子们提供必要的支持和引导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后是周思萌老师分享《窗边的小豆豆》书籍</p> <p class="ql-block"> 《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。</p> <p class="ql-block"> 周思萌老师表示读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。在书的催化下，会不自觉地回忆自己的童年……在现实的教育世界里，或者说成人世界里，似乎没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义，也正因为这个原因，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 互动交流环节</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们踊跃发言，真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发听书感言。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 符文知副园长对此次读书分享会作总结</p> <p class="ql-block"> 艺术需要长期积淀，阅读是脚步到不了的地方，今天下午精彩的读书分享活动，三位老师分别选择了不同的书籍进行分享，从经典的教育理论著作到最新的教育研究成果，老师们通过生动的讲述和深度的剖析，将书中的理论转化为实践的智慧，将书中的道理递给了我们，让我们在座的都是受益的。三位老师不仅讲述了书中的内容，还结合了自己的实践工作，分享了如何将书中的理念融入到日常教学中和生活中，如何更好的理解和支持每一个孩子！这种理论与实践相结合的思考方式，我们每一位教师应该追求的成长道路。符副园长强调读书分享活动不仅是一次交流，更是一次心灵的碰撞，它让我们在忙碌的工作中找到了片刻的宁静与希望，我们今后能够继续坚持读书分享，不断提升自己的专业素养和人文情怀，为孩子们的成长提供更加优质的教育，期待我们在未来的日子里能够共创辉煌。</p> <p class="ql-block"> 通过这次读书交流活动，大家纷纷表示收获颇多。歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与知识崇高精神对话，从书籍中教师可以享受教育教学的乐趣，在书籍中找寻理想的栖息地!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:洪秀婷</p><p class="ql-block">图片:钟行月</p><p class="ql-block">初审:符文知</p><p class="ql-block">终审:李德修</p>