【赛课展风采·磨砺见成长】天玺城幼儿园——公开课

天玺城幼儿园牛牛老师

每一次交流都是一场寻找真知的修行每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量来一场有温度的对话赴一程有智慧的研途 　　为了提高我园教师的专业发展水平，为进一步加强教师队伍建设，发挥优秀教师的骨干示范运用，加强对教师的教学素质和能力的培养，促进教师间的相互学习与交流，不断提高教师队伍整体水平，天玺城幼儿园开展了教师公开课活动。本次公开课活动，每一位执教均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致出彩，通过观摩，老师们能学习借鉴、资源共享、相互提高。 魅力课堂，各展风采 <ul><li>语言</li></ul> 在语言活动中，教师们使用多样教学方法，充分注重以幼儿为主体、创设有趣的教学情境，精心准备课件、教具以及操作材料，努力创设教学情境，为孩子们提供一个“想说、敢说、喜欢说、大胆说”的语言环境，从而激发幼儿参与活动的积极性，展示出良好的专业素质和执教能力。 <ul><li>音乐</li></ul> 老师们利用故事丰富的趣味性和表演性，结合音乐的节奏美和韵律美，让孩子们在音乐中或唱或跳，或演或玩，在游戏中感受音乐的魅力。 <ul><li>科学</li></ul> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法。”老师们创设了丰富的教学情境。让孩子们在实际操作中探究、推理、计算、排列，发展了幼儿发现问题、解决问题的能力。 <ul><li>美术</li></ul> 活动中，教师们采用多种教学方法，将线描、剪纸、水彩等艺术表现形式融入到活动中，引导幼儿用自己的方式去表现美、创造美，让美术活动各具特色。 <ul><li>健康</li></ul> 在活动中，小朋友通过练习爬、跑、钻等技能，锻炼身体各个部位的力量，在竞赛，游戏中发展幼儿动作的协调性和灵活性，激发幼儿参加体育活动的兴趣，体验团结协作的乐趣。 　　活动中，教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重幼儿的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节，让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了一节节丰富有趣的教学活动。 研有所得，评有所获 　　活动结束后，每位老师对自己的课及时反思，并对其他老师的课程优点展开探讨，以他人之长补自身不足。同时对其中出现的不足提出改进的方法，为教师的专业发展提供了方法，指明了方向。 　　活动的最后，玉玉老师总结到一节公开课应具备教学氛围好、教学理念新、教师素质高、教学效果优，教材理解透，教学设计巧，师幼互动活等方面，并希望每位教师都能从此次公开课中学有所获，继续在幼教高质量发展道路上继续深耕，笃志前行！ 走进童心的世界✨让我们一起陪着孩子成长一起快乐🎉快快加入我们吧电话：18636305916（郭园长）园所地址：天玺城和北城印象中间 编辑：牛雪纯图文：牛雪纯审核：王玉