<p class="ql-block"> 中国是“诗的国度”，诗词是每个中国人血液里流淌的“文化基因”。为传承中华经典，弘扬传统美德，准确把握中小学语文《课程标准》对阅读、朗诵的相关要求，临沂第二十一中学小学部举行了十月份语文素养测评活动，以此激发学生学习诗词的积极性，享受诗词之美。</p> <p class="ql-block"> 经过精心的准备，各年级利用晨读和午休，开始了紧张的古诗分项测评工作。孩子们在诗海泛舟。每个班级都弥漫着浓厚的诗词氛围，学生们或低声吟咏，或高声诵读，仿佛置身于诗词的海洋中。</p> <p class="ql-block"> 小小考官们分工明确，他们从每年级的十二首古诗词中随机抽取五首进行测评。学生们紧张而兴奋地等待着，当抽到的诗词被缓缓念出时，他们迅速进入状态：有的孩子闭上眼睛，深呼吸一口气，然后如泉水般流畅地背诵出诗词，每一个字都清晰有力，仿佛能够穿越时间的隧道，直达古人的心灵；有的孩子则挥舞着手臂，仿佛正在模仿着诗人的姿态，他们的声音激昂而有力，充满了自信与自豪。整个教室都沉浸在孩子们美妙的诵读声中，仿佛真的变成了一片诗海。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐和严格的评选，每个班级都诞生了诗词小达人。他们不仅诗词储备丰富，更能用声音和情感将每一首诗词演绎得淋漓尽致。在此，我们为获得“诗词小达人”的学生颁发荣誉证书，以表彰他们在古诗词学习中的卓越表现。同时，我们也希望他们能够继续保持对诗词的热爱，成为班级中的诗词传播者，引领更多的同学走进诗词的世界，感受中华文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 此次古诗词等级测评活动不仅锻炼了学生们的诗词功底，更让他们深入感受到了中华文化的博大精深。经典诗词如清泉般滋润着学生们的心田，让他们在成长的道路上更加坚定自信。同时，小小考官们的出色表现也赢得了师生们的一致好评，他们用自己的实际行动为学校的“经典润心”特色教育增添了一抹亮丽的色彩。</p> <p class="ql-block">【审核】高艳 兰晓丽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【编辑】吕成英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【图片】3-6年级语文老师</p>