<p class="ql-block" style="text-align:center;">社会即学校，生活即教育。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子从生活中去体验学习，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是给予孩子最好的教育。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">整个社会是生活的场所，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亦即教育之所。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——陶行知</p> <p class="ql-block"> 在社会实践活动前，老师组织孩子开展了《认识钱币》、《外出超市的安全教育》、《我的购物计划》集体教学活动，通过谈话、问题讨论、情景模拟、提前做好购物计划等方式，让孩子们了解逛超市的目的、购物流程、人民币的使用、物品标签的认识和注意事项，为幼儿走进超市提供了前期的经验铺垫。</p> <p class="ql-block"> 一进入超市，那琳琅满目的商品瞬间吸引了孩子们的目光。看着货架上各式各样的物品，孩子们兴高采烈地讨论着，眼中充满了新奇。孩子们通过耐心讲解，孩子们初步学会看物品价格，学会查看商品包装袋和价格标签，了解了购物的流程，积累了相关的生活知识经验。</p> <p class="ql-block"> 开始购物啦，孩子们精心挑选着自己喜欢的小物品，在购物过程中学会了取舍，感受真实的社会生活，体验着自主购物的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子们带着挑选好的商品，做个文明的购物小达人，安静自觉地排队付款，向超市的阿姨们说着“谢谢”，把我们的礼仪自然而然地渗透到日常生活当中。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，班级教师和幼儿对超市之旅进行了回忆总结，交流彼此的收获，让活动画上圆满的句号！每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富。</p><p class="ql-block"> 通过本次超市之行，使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利，同时也让孩子们了解货币的作用及简单的计算能力，让幼儿学会做计划理性消费，并体验自主购物的过程，真正做到了教育与实践相结合！</p>