晒了个秋

教育发展幼儿园

一、课程缘起

秋天是一个收获的季节，农作物、水果、蔬菜……数不胜数，但它也有着自己的小秘密，等着孩子们去发现。秋天，也是我国晒秋的好时节。

　　为了更多元化地亲近大自然、拓展视野，我们借助四季中蕴藏的教育契机，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，我们与孩子们一起开启了一场关于“晒秋”的探索。

二、课程实施

（一）什么是晒秋

什么是晒秋呢？孩子们七嘴八舌地讨论起来了。于是老师们抓住孩子感兴趣的点，积极引导幼儿感受农作物在灿烂阳光下被晒干、变化的神秘之处，感受秋季收获的美好，开启大自然的晒秋探秘之旅。

（二）晒什么？

那么，晒秋可以晒些什么呢？带着这个问题，孩子们讨论并进行大调查：哪些农作物可能适合拿来晒呢？

（三）晒秋之趣

1、晒腊肉

2、晒姜

3、晒豆角

4、晒萝卜

5、晒紫苏

6、晒苹果

7、晒柠檬

8、大丰收啦！我们把干货带回家。

（四）品秋分

在这个美好的秋日，小朋友品味着秋茶的芬芳，享受着属于童年的那份快乐。

（五）小梵高美术《指尖上的丰收》

‍ 孩子们用灵巧的双手，将轻粘土做出独一无二的蔬果，每一个都是关于秋天的故事。

（六）与秋日相约的游戏

“加油！加油！”在老师的鼓励声下，小朋友们欢快地跳了起来。他们的小脚在秋叶格子间灵活地移动，笑声在空气中回荡。

（七）收集秋天

‍ 每一片落叶都是独一无二的，它们藏在哪里呢？让我们一起收集秋天吧！

　　在“遇见晒秋"的课程故事中，我们遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》中提倡的通过亲近自然和实际操作来学习的原则。通过引导幼儿观察和讨论晒秋的意义，我们不仅培养了他们对秋天收获的认识，而且激发了他们对农俗文化的兴趣。这一过程让幼儿在亲身体验中学习，增强了他们的观察力和探究能力，同时也促进了幼儿对传统文化的理解和尊重。

一个转身，夏天成了回忆；

一个回眸，秋天成了风景。

孩子们用稚嫩的小手，

记录秋天的故事，

记录童年秋日时光。

文 稿：李月媚

初 审：李惠藏

责 编：张春丽

终 审：阮茜茵

地 址：会城侨乐路9号113

电 话：0750--6123293