<p class="ql-block"> 落实"1+3"文件精神，加强校际间交流合作，提高教师专业素养，凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率。11月5日，承德市双桥区教学节系列活动之北部区域数学教研活动在承德市普宁小学开展。参加此次活动的有双桥区小学教研室副主任李雪梅、汇水湾学校、双峰寺第一小学、双峰寺第二小学、双峰寺第三小学、普宁小学的学科领导和教师。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 第一节课是由普宁小学的秦亚静老师讲授的六年级上册《扇形统计图》。秦老师以学生喜欢的运动为切入点，引导大家思考如何用数据来表达自己的兴趣爱好。课堂上，秦老师亲切地与学生们互动，从数据的收集整理到分析，学生们积极发言，气氛热烈，整个教室充满了浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由汇水湾学校的周一迪老师讲授的三年级上册的《认识周长》，周老师以孩子们熟悉的生活情景出发探索物体表面的边，从情景展示到学生借助模型探索物体表面的"边"，再通过展示两位同学的作品，认识图形的周长。周老师这节课教学设计合理，每个环节层层递进，又环环相扣，一步一个阶梯,引领学生不断的深入理解周长的概念。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由双峰寺第一小学的李俊秋老师讲授的六年级上册《扇形统计图》。李老师这节课紧密结合现实生活，<span style="font-size:18px;">她巧妙地将生活中的例子融入到课堂中，让学生们在实际情境中理解抽象的概念。</span>这样的教学方式不仅提高了学生的兴趣，也让知识变得更加鲜活，学生们在这堂课上受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由双峰寺第三小学的杨丽君老师讲授的六年级上册《放大与缩小》。本节课从生活中常见的现象出发，逐步深入理解“放大与缩小”的概念。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，充分展示了他们对这一知识点的理解。杨老师教态亲切自然，她的每一个动作、每一句话都充满了对学生的关爱和鼓励，使得整个课堂氛围既严肃又温馨。这样的教学方式不仅让学生们学到了知识，更激发了他们学习的兴趣和热情。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 课后在李主任的带领下展开了热烈的研讨，授课教师提出备课、上课期间遇到的问题与疑惑，各位领导老师有针对性的给与授课老师意见建议，李主任又结合每节课给与方向性的指导和可实施性建议。最后，教研室的李主任做了总结讲话，她的话语如同春风拂面，让人感到温暖而鼓舞。李主任强调，在备课时要多学习新课标，尊重教材。她建议各学校在选择课题时，应该围绕主题研究，突破重点和难点，这样的教学才能真正激发学生的兴趣，培养他们的探索精神。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的开展，不仅加强了校际间的交流合作，营造了浓厚的教研氛围，更为教师们搭建了一个相互交流、相互学习、共同借鉴和共同成长的平台。通过这次活动，大家凝聚了教学智慧，增进了学校之间的友谊，促进了教师的专业成长。相信在未来的日子里，普宁小学与各兄弟学校将继续携手前行，共同探索更多高效的教学方法，为孩子们的成长创造更加美好的未来。</p> <p class="ql-block">文字及编辑：郑雪艳 </p><p class="ql-block">图片：郑佳 任秦萱</p><p class="ql-block">审核：刘晓玉 张淑颖 张艳红</p>