【心理营养四】自我认同

女创——开启女性崛起新时代

<p class="ql-block">  【心理营养四】</p><p class="ql-block"> ——自我认同</p><p class="ql-block"> 明确的边界有多么重要,不仅适合企业管理还适合孩子的培养和教育。<b style="color:rgb(1, 1, 1);">我们作为父母要明确的告诉孩子什么能做,什么不能做,最多每天讲一个禁止🚫行为,孩子记住的可能性就更大。</b></p><p class="ql-block"> 通过亲子沟通给孩子树立规则意识,孩子知道边界,才会觉得安心,<b>父母与孩子产生信任感,安全感自然而然就产生了。</b></p><p class="ql-block"> 孩子在0-3岁急需安全感这种营养,同样在职场前三个月的是否去留就是一个员工的安全感。</p><p class="ql-block"> 自我认同是来自父母的反馈,<b>父母对孩子的评价会直接影响孩子的自我认同,孩子的自我认同是来自于别人对她的评价,肯定,赞美,认同的评价会让孩子更加明确的知道我是谁,往往来自于父母,父亲的评价更加重要。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b>在家庭中母爱像大地,父爱像天空,在家庭中母亲像大地包容孩子错误的地方,而父亲常常给予孩子精神支撑,<b style="color:rgb(57, 181, 74);">让孩子飞的更高更远,父亲把勇敢,善良,勤奋,认真,刻苦,坚韧等优秀的品质传递给孩子,</b><b>会让孩子知道什么样的人才是最优秀的以及他是怎样的一个人,父母对孩子是最重要的,他会影响孩子的一生。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3-6岁这个阶段父母给予孩子更多的认可,积极的评价,孩子的心理营养就会十分的富足,无论他在今后的人生之路上 遇到任何问题和挫折都不会迷茫,</p><p class="ql-block"> 另外,<b>老师对孩子形成自我认同至关重要,</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子如果在小学能够遇到一个认可,喜欢他的老师,他会更加确信自我认同是对的,孩子会不断完成自我形象,会更加清楚自己到底是一个怎么样的人,</b>如果孩子遇到是一个不喜欢自己的老师,如果孩子遇到一个不喜欢自己的老师,随意被老师贴上懒,笨这样的标签,贬低孩子,孩子就会产生负面的自我认同 ,自尊心也必然受挫。</p><p class="ql-block"> <b>如果父母没有告诉孩子是一个怎样的人,孩子就会对自己产生动摇,因此内心也会变得不够稳定,</b>反之,父母给予孩子正面的评价,孩子的内心有力量足够稳定,它就不会受到老师的影响,如果老师批评他让他情绪低落,只要父母安慰他鼓励他告诉他一次没做好,没关系并不代表他就是那样一个人,孩子的自我认同就会重回正轨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>自我认同产生以下几大影响</b>。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">父母给予孩子的肯定,赞美,认同,会很大程度的影响孩子的自我认同,让他意识到自己的形象,知道自己是一个什么样的人。以及自己究竟是谁。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2、</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">父母的行为会影响孩子三观的形成,有其父必有其子,有其母必有其女,不仅有遗传基因的影响,还有孩子会刻意模仿父亲,无论是父亲接人待物的方式还是空闲时间的方式孩子都会去学,在父母的潜移默化之下孩子的三观就形成了。</b></p><p class="ql-block"> 3、<b>无论在重男轻女,还是重女轻男的家庭中这种影响都表现的尤为突出</b>, 当孩子发现自己的性别给父母期望的不行时 就对自己的性别产生否定。<b>为什么我不是父母期望的性别呢反而会认为这是自己的错,因此不断的贬低自己。</b></p><p class="ql-block"><b> </b>这样孩子的性别认同和自我认同就会出现偏差,<b style="color:rgb(57, 181, 74);">为了更孩子建立自我认同父母在于孩子沟通时要给予孩子更多的肯定,赞美让孩子得到心里层面的营养,这样孩子的自我认知才会更加坚定,更加自信。</b></p>