<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为进一步深化课堂教学改革，以研促教，不断提高教学质量，打造高效课堂，2024年11月5日上午，区教师学校小教部一行7人在韩春明副校长带领下莅临我校进行深度调研并指导教学工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小教部领导、老师分为五组，分别深入课堂听取了我校齐婷老师执教的六年级数学课《圆的认识》、张艺航老师执教的六年级英语课《M9U2 I want to go to Shanghai》、邢珊珊老师执教的三年科学《空气占据空间吗》、修雨妍老师执教的三年道法《让我们的学校更美好》、李美萱老师执教的四年劳动《纸杯蛋糕》 。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 数学教师概念教学清晰透彻，在课堂上充分体现学生自主合作探究的学习方式，学生通过折一折、画一画、量一量、比一比等实践经历掌握圆的特征，课堂实效性强。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 英语教师责任心强，精心准备教具和课件，注重培养学生学习兴趣，通过教学活动使学生口语能力和综合运用语言的能力得到了提高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 科学教师用实验方法证实空气确实占据空间，并在科学事实的基础上进行预测和解释。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 道法教师通过小组讨论、小小分享会、小观察、找颜色、明辨是非等环节设计让学生认识学校生活的重要性，培养学生对学校生活的热爱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 劳动教师在教学过程中让学生掌握制作纸杯蛋糕的基本步骤，带领孩子们通过实践操作提升他们的动手创作能力，通过小组合作感受劳动创造美味、懂得分享美食的快乐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 课后，教研员与授课教师面对面交流，对课堂教学进行客观、科学的评价。从教学设计到教学理念，从授课风格到课堂把控，提出了宝贵的意见，指明了努力方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 此次听课调研活动，使我校青年教师能有机会获得教研员面对面、零距离的指导，在拓宽教学思路、提高教学能力的同时，更在进一步转变教学观念，提高课堂教学效率上起到了积极的引领作用，促进了我校教学工作的开展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">文字报道：佟昊鹏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">影像报道：夏宁玥</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">报道审核：关利斌</span></p>