自理自立·助力成长——治平中心幼儿园大班段自理能力比赛

举个莉子啦

这是一幅有着“大班组幼儿自理能力比赛”字样的画面，绿草地的上面点缀着漂亮的花朵，象征着孩子们的成长和希望。

随着幼儿年龄的增长，培养他们的自理能力成为了幼儿园教育的重要任务之一。通过举办“大班自理能力比赛”活动，激发孩子们的自我服务意识，提高他们独立完成日常生活事务的能力，如穿衣、整理物品、使用工具等，同时增强他们的自信心和成就感。

所以我们大班段抓住这一关键期，开展了幼儿自理能力比赛活动。在操场上整齐地摆放着许多桌子和比赛物品，并排坐着很多可爱的小朋友，孩子们兴奋地围在一起，他们的眼神中充满了期待和好奇，准备迎接挑战。

第一关：整理收纳

孩子们认真地将书本一本本摆好，将水彩笔一支支归位，仿佛在完成一项重要的任务。

出现在小朋友们面前的是一堆杂乱的书本和水彩笔。这一项不仅有助于小朋友们在日常生活中更好地管理自己的物品，还能培养他们的责任感。

第二关：筷子夹物

孩子们小心翼翼地用筷子夹起一颗颗毛球，脸上洋溢着成功的喜悦。

用筷子夹取物品不仅可以让幼儿更好地了解筷子的用途和特点，还可以锻炼他们的手部灵活性和协调性，增强他们的耐心和专注力。

第三关：剪纸

小朋友们站在桌子旁，全神贯注地剪裁着纸张，每一张剪纸都凝聚了他们的心血。

通过剪纸活动，进一步提高幼儿的手部小肌肉动作的灵活性和协调性，培养幼儿的耐心、专注力和细致入微的观察力。

随着最后一项比赛的圆满结束，我们大班自理能力比赛也画上了完美的句号。在这次比赛中，小朋友们充分展示了他们的自理能力和成长进步，让我们看到了他们独立自主、勇敢自信的一面。小朋友们手里紧紧握着一张荣誉奖状，脸上洋溢着幸福的笑容，他在学校的自理能力比赛中获得了名次，这份荣誉不仅是对他努力的认可，更是对他自立自强精神的肯定。