”智”当班主任 “慧”当领路人——班主任工作培训（二）

五台街道中心学校

高山仰止，方知才疏

三人同行，觉左右为师

为提升班级管理质量和水平、加强教师队伍整体素质，促进班主任专业化成长。 2024年11月4日下午放学后，五台街道中心学校全体教师在多功能厅召开了班主任工作培训会，大会由副校长肖聪蕊主持。

讲座 班主任管理工作策略

　　高级教师郭晓华，从教二十余年，她不仅是一名优秀的教育工作者，更是一个对教育充满无限热情的人。郭老师在她的《班主任工作管理策略》讲座上，强调班主任工作是“三个需要”1.学校需要；2.校长需要；3.学生成长需要。有“三个法宝”1.尊重领导借力发力；2.团结同事齐心协力；3.爱护学生尽心尽力。做到“三个对待”一是对待优等生有三感；1.不偏不倚客服优越感； 2.鼓励分享克服自私感；3.全面发展克服空虚感。二是对待学困生三原则：1.尊重人格；2.学会共青；3.不离不弃。三是对待家长有妙招：1.不抱怨；2.不隐瞒；3.不为难。心存“三点感悟”1.与其抱怨不如实干；2.得民心者的天下；3. 家校同心其利断金。在场所有教师受益匪浅。

制度学习 校园安全应急处置及事故追责制度

　　副校长杨冲做了《安全应急处置办法，事故追责制度》文件解读。安全是学校工作的基石，只有在安全的前提下，我们才能更好地开展教育教学活动，让每一位学生都能在校园里绽放出属于自己的光彩。

案例剖析 安全典型案例

　　校长王永红针对班级管理过程中，发生的突发状况，典型案例进行剖析。并提醒班主任班级管理工作要做实做细。不安全事故时有发生，包括课间的，微信的等突发状况，每一位班主任都要学会妥善处理突发事故，通过案例分析，提出班级安全应急处置的方式和方法。

班主任经验分享

　　优秀班主任刘沙老师分享了《做一个有温度的老师，——修行自己照亮别人》。她认为教育是一场爱的修行，是一颗心❤️温暖另一颗心，温暖学生，温暖家长，最终形成教育合力，成就学生，成就自己。

　　优秀班主任党晨文老师分享了《花开树长，皆是风景》。她认为班级管理“勤、严、细、爱”四方面相互交织，共同编制出一幅幅动人心弦的教育花卷，让每一颗幼苗在爱的阳光下茁壮成长，最终绽放出最灿烂的花朵🌺。

　　优秀班主任徐敏老师信诺：教育之路漫漫，育人之心灼灼。徐老师的班级管理《润物细无声》。她从五个方面进行分享：首先是安全工作，开好安全班会课。二是习惯培养，重在培养行为习惯。三是沟通，与家长沟通要讲究方法。四是关爱，关爱特殊学生心理。五是向同行学习，学海无涯，学无止境。徐老师感言::既然选择了教育，便只顾风雨兼程，生命不止，奋斗不息！

🏆颁奖

　　学校 为分享的老师颁发荣誉证书。

　 “他山之石，可以攻玉”，独行者步疾，结伴者行远。大浪淘沙，始见真金璀璨，星河万里，成长一直在路上。班主任工作既艰辛又神圣，唯有热爱，可抵岁月漫长。未来的路上，相信五台中心学校的班主任管理工作一定会再上新台阶。

编辑: 肖聪蕊

拍摄: 赵晋科 李毅毅 郭苏

初审：杨冲

终审：王永红