<p class="ql-block"> 教育是一场美好的遇见！</p> <p class="ql-block"> 11月1日，我走进了海石二小这个学生自主学习翱翔的天堂。从早操到早读到第1节课。每一个环节都表现出了孩子们的自主性和自觉性。</p> <p class="ql-block"> 所有的活动都强调以学生为中心，注重培养学生的核心素养和综合能力。这让我深刻认识到，教育不再仅仅是知识的传授，更是要激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维、合作能力和解决问题的能力。我们需要从传统的“教师讲、学生听”的模式中走出来，引导学生积极主动地参与学习，让他们在探索中成长。</p> <p class="ql-block"> 孩子们表演的朗诵“铸钢铁长城”一下子让我有些破防，我们新时代真的需要这样的孩子，这样的未来。通过介绍我也感受到了许多新颖的教学方法，如项目式学习、小组合作学习、探究式学习等。这些方法能够更好地满足不同学生的学习需求，提高学生的学习效果。例如，项目式学习可以让学生在实际操作中掌握知识和技能，培养他们的团队协作和沟通能力；小组合作学习可以促进学生之间的交流与互动，激发他们的思维碰撞。</p> <p class="ql-block"> 33个社团，精彩纷呈的活动；月月有主题；研学中的一条河一本书一碗面；家长大讲堂的智慧、热爱、未来；思政课堂的“国之本在家，家之本在生”；新教师誓言中的坚定；赵老师分享中的抱团成长；家长分享中的感想……</p> <p class="ql-block"> 看孩子们的排舞训练，他们张开胳膊，一个一个像乳燕归林般的集中又散开。</p> <p class="ql-block"> 到最后小小讲解员对学校所有情况的讲解。我感受到了新课程多元化的评价，不仅关注学生的学习成绩，更注重学生在学习过程中综合素质的提升。评价不仅包括学生的课堂表现、作业完成还有小组合作能力、创新能力等多个方面。这样的评价方式更加客观、全面，也更好地激励学生的学习积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们在那电脑上愉快的编程，在电脑上愉快的做画，这才是新时代的儿童。</p> <p class="ql-block"> 下午我们到兰州市第十七中学学习了初中的新课程改革实施的经验。孩子们在舞台上表演展示自己的时候，我突然想起了毛泽东主席的一句词“恰同学少年，风华正茂。”</p> <p class="ql-block"> 可以感受到在新课程中教师的角色发生了很大的转变。教师不再是知识的权威，而是学生学习的引导者、组织者和促进者。所以我们要不断提升自己的专业素养，掌握先进的教育教学理念和方法，才能在课堂上为学生提供更好的学习支持和指导。同时，新课程还要求教师与家长、社会密切合作，共同为学生的成长创造良好的环境。</p> <p class="ql-block"> 最后，新课程学习的培训让我对教育有了新的认识和思考。对我的课堂也进行了反思，我要将自己所学运用到实际教学中，要不断探索创新，为学生更好的成长和发展贡献自己的力量。</p>