<p class="ql-block"> 鞠一捧明媚，怀一腔热忱。以“国培”为媒，以成长为介，研教学之径，探教育之美。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 11月4日上午，我们聆听来自南京市江宁区幼儿园、瑞宁路幼儿园园长陈娟教授非常接地气的专题讲座《落实评估指南以环境支持儿童自然生长》。</p> <p class="ql-block"> 陈娟教授以“幼儿园环境现状”，“儿童需要什么样的环境？”“心、手、脑合一——有准备的环境支持”等线索展开培训，通过播放南京市江宁区天惠路幼儿园孩子的游戏视频，让我们直观地感受到教师必须具备温暖有爱的教育理念，扎实的学前理论知识，创造宽敞的游戏空间，提供充足的游戏材料，从而支持幼儿进行自主探究。最后她用一句话结束讲座，“让我们为孩子们的幸福童年一起努力吧！”</p> 跟岗实践 <p class="ql-block"> 下午，在国培班主任柳尚志老师的带领下，我们走进眉县示范幼儿园游戏现场，近距离观摩幼儿游戏，真切地感受到孩子们在游戏中展现出的自由、自主、创造和愉悦。眉县示范幼儿园因地制宜，充分利用草地、沙水等自然资源，让幼儿在与环境深度互动中获得游戏经验。孩子们在自主、自由、开放的户外游戏场中自主选择、相互合作、专注游戏、充分探究。</p> 参与性教研 <p class="ql-block"> 接下来进行了结构化研讨教研——《幼儿园自主游戏的困惑与解决策略》，研讨分四步展开，1.独立思考、发表意见、澄清问题、问题梳理；2.原因分析；3.对策图讨论；4.展示分享。我所在的组是四组，在大家的共同推选下，一致决定由我执笔书写问题、绘制对策鱼骨图。嘿嘿！今天又是担任主角的一天噢！</p> 学习状态 笔记展示