采撷归来互分享 启思践行促成长

张明月

山高路远

挡不住探索进取的脚步

步伐匆匆

‍裹挟着求知若渴的热情

　　独学而无友，孤陋而寡闻。为充分发挥教师外出培训的实效性和带动作用，拓宽全体教师的教学视野，提升教师教专业素养，本着“一人学习、众人受益、共同成长”的理念，达到资源共享，共同提高的目的。11月4日下午我园在多功能厅开展了教师外出培训分享交流活动。会议由张园长主持，全体教师参加了此次活动。

“采撷归来，共享芬芳。”

‍ 张慧兰园长参加了《科学技术教育活动的开展》的培训。她分享了幼儿园的‌科技教育重要在于培养孩子们的观察能力、实验能力和创新精神‌。通过生动有趣的主题活动，激发孩子们的好奇心，培养孩子们对科学的兴趣，提高科学素养。今后老师们要深入理解科学教育的本质和目标，掌握科学教学的方法和技巧，提升科学教育的整体水平。

“美食美育，健康成长。”

‍ 后勤主任张占杰参加了《美食美育的实践与研究》工作现场会议。其中食育作为一种独特的教育方式，在孩子在一日活动中，渗透食育教育，让孩子们亲手制作美食，培养他们的动手能力、创造力及审美能力，同时增进幼儿对食物的认知，知道珍惜粮食的高尚品德。

“幼教联盟，联动互助。”

‍ 2024年10月，我园李艳春园长参加《幼教联盟活动》，她将观摩中看到的区域游戏材料的投放、生态自然开放互通的游戏方式、自由自主的课程理念等向大家做了分享，并要求各班级结合实际情况，对班级游戏环境和教育资源的提供进一步丰富充实，做出改进和创新。以进一步提升我园保教质量。

“童”讲普通话，盛开文明花。

‍ 张力男老师分享了普通话不仅是沟通交流的桥梁，更是传承中华文明、促进民族团结的重要工具。他呼吁我们将推广普通话用于我们的日常工作，为推广普通话贡献自己一份微薄的力量！

“关注消防，安全至上。”

‍ 安监办主任蒙艳红为老师们带来了消防安全知识培训学习汇报，旨在普及消防安全知识，增强教师的消防安全意识，提升火灾预防和初期火灾扑救能力，以及掌握正确的逃生自救技能。

“规范半日活动。”

‍ 保教主任马占骎针对近期组织半日活动观摩评比，从晨间活动、环境创设、过度环节、温馨提示等进行分享，今后让我们把半日活动做的更精细，每一处环境都有意义；每一种材料都有教育价值；让环境作用于孩子，材料作用于于课程之下。并把后续半日活动的教研工作进行具体安排。

“后天教育的力量。”

‍ 王晓丽园长就《原生家庭及后天教育影响》开展了培训汇报，介绍了原生家庭的概念，并详细阐述了原生家庭环境、父母教育方式、家庭氛围等因素对幼儿性格形成、心理发展以及行为模式的深远影响，教师们对原生家庭及后天教育的影响有了更深入的认识和理解，掌握了更多实用的教育策略和方法。

　　活动最后，园长王晓丽作了简单的小结。每一次“走出去”，都是为了更好地“带回来”。这样的教研活动，既能让外出学习的教师在培训中进行深度反思，也能让全体教师在二次培训中接触到新的教学理念，开阔视野，从而能够不断提升教学质量与创新能力。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄

每一次学习，

都有新的风景涌入视野都会产生新的思考。

让我们心存希冀

追光而遇，

沐光而行。