<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，祁庄小学对教师教案、作业进行检查。</b></p> <p class="ql-block"><b> 检查人员根据年级进行分组检查，认真翻阅、仔细查看学生的作业本和练习册等，了解教师们的作业批改情况。从检查情况来看，各教师作业分层布置落实到位，及时认真批改作业，特别是对学生订正后的作业进行二次批改，能增加鼓励性评价。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教者若有心，学者必得益。从教案检查的情况来看，老师们以新课程标准为指导，精心备课，关注学生学科素养的培养与落实，环节规范齐全，教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过检查学生的作业，我们能够直观地了解学生的学习情况和老师的教学效果。此次检查发现，大部分学生的作业完成情况良好，教师们在批改作业时也非常认真负责，给予了充分的指导和建议。</b></p> <p class="ql-block"><b> 阅读是一种习惯，而摘抄是丰富自己知识的一种方式。摘抄，即在阅读中潜移默化提高了孩子的阅读兴趣，培养了阅读习惯又积累了语言，真可谓是一举多得！</b></p> <p class="ql-block"><b> 读书读世界，写字写人生，中国汉字之美需要传承，写端端正正中国字。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进老师们对教学常规工作的进一步落实，真正做到把“双减”政策的理念渗透到日常教学中，使祁庄小学的教学工作再上一个新台阶！</b></p>