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抽象思维方法的定义告诉我们，面对你要观察的现象，面对你要论述 的问题，面对你要判断的状况，面对你要决策的内容，完整和准确的抽象 思维过程要求你在两个方面下足功夫：

一是准确界定概念。具体包括概念的五个方面的准确界定：准确界定 概念的符号、准确界定概念的内涵、准确界定概念的外延、准确界定概念 外延的数量属性、准确界定概念内涵的数量属性。

二是准确判断这些概念之间的关系。具体包括四个方面的准确判断： 准确判断概念之间的演绎关系、准确判断概念之间的综合关系、准确判断 概念与概念之间的整体与部分的数量属性关系、准确判断概念与概念之间 的一般与特殊的数量属性关系。

对上面的这些抽象思维的总体要求能做到什么程度，就是我们衡量抽 象思维科学与否、精确与否的基本标准。对于这五个准确界定和四个准确 判断，如果漏掉了其中任何一个内容，就不再是全面科学的抽象思维，思 维的结果就有可能是错误的或者粗略的。五个准确界定和四个准确判断， 也是我们从抽象思维角度判断各个学科成熟与否的标准。就目前情况看， 自然科学的成熟度要远远高于社会科学。

全面理解抽象思维和全面掌握抽象思维的规则和程序，是我们在这里 进行思维训练的重要目标之一。我们当然清楚，达成这个目标不可能一蹴 而就。我们按照所包含的内容、读者范围等标准，将抽象思维的训练依次 分为三个级别：基础级别(第三章、第四章)、中等级别(第五章)、高 等级别(第六章),每完成一个级别的训练，我们的抽象思维能力就朝着 精准的方向显著提高一步。

基础级别抽象思维方法训练包括：初步认识概念性思维方法的含义； 通过探究概念形成过程理解知识原创的重要性；通过模拟原始概念的形成 过程初步掌握知识原创的基本方法；能分辨概念性思维怎样受形象思维的 干扰；初步了解概念性思维方法的种类；认识抽象思维方法的含义；理解 严谨的抽象思维的总体要求及其训练步骤；反复强化抽象思维必须概念准 确的要求，直至达到能自动引导思维的观念化阶段；通过掌握概念外延的

划分方法初步学会抽象思维的分析；通过掌握概念内涵的定义方法初步学 会抽象思维的归纳、综合、演绎。掌握这个级别的内容是抽象思维的基本 要求。

中等级别抽象思维方法训练包括：反复强化概念间的关系必须码放准 确的要求，直至形成观念和养成习惯；能理解概念间的综合关系、演绎关 系的含义，并能迅速判定若干个概念之间是否存在综合关系或演绎关系； 能迅速以逻辑树的形式准确地码放众多相互间存在综合关系或演绎关系的 概念；了解常见的不严谨的概念间的关系。掌握这个级别的内容是对已经 从事或将要从事管理、研究、教学工作的读者的要求。

高等级别抽象思维方法训练包括：建立更精准的抽象思维必须定量化 的观念；学会用概念外延的数量属性和内涵的数量属性将概念定量化；学 会用概念间的整体与部分的数量属性关系、一般与特殊的数量属性关系将 概念间的关系定量化。掌握这个级别的内容是对高级别管理、研究、教学 人员的要求。

粗略地讲，完成基础级别的训练，就能帮助我们用准确的概念去代表 感知到的现象，从此，我们就开始养成了理性思考的习惯，在工作和生活 中就经常能有意识地规避随波逐流、张冠李戴等非理性的判断。完成了基 础级别的训练，就具备了日常级别的抽象思维能力。