<p class="ql-block ql-indent-1">在阳光璀璨、诗意满溢的秋天，沂水第七实验小学第四届科技节如约而至。一年一度的科技节活动旨在全方位激发学生对科学技术的浓烈兴趣，深度培育学生的创新精神以及实践动手能力，切实有效地提升学生的科学素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次科技节活动分为家庭活动和现场活动两部分，其中家庭活动创新采用活动超市的形式运作，精心为全体学生提供多元化的参与选项，积极倡导并鼓励每一位学生踊跃参与其中，全力营造出一种积极进取、昂扬向上且活力充沛的校园文化浓厚氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次科技节的现场活动精彩纷呈，布局巧妙，共划分为两个特色鲜明的区域，同时设置了三个紧密衔接的环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其一为比赛区域，这里是智慧与才能较量的舞台。比赛项目的选拔别出心裁，乃是依据学生在家庭活动中所积累的积分来确定参赛人选。各个年级经过层层筛选，脱颖而出的四十余位佼佼者得以汇聚于此，依年级有序开展现场活动。值得一提的是，考虑到不同年级学生的年龄特性，各年级所设立的比赛项目亦是因地制宜、各有千秋，充分彰显了因材施教的教育理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">另一区域则是科技作品展示区，其坐落于风景宜人的榉树广场。这片区域宛如一座科技的大观园，展示着同学们在家庭活动中精心制作的各类科技作品。这些作品凝聚着学生们的奇思妙想与辛勤付出，它们静静陈列于此，仿佛在诉说着一个个关于探索与创造的故事。其目的在于，让同学们穿梭其间，通过观摩学习他人的优秀作品，汲取灵感的养分，进而在内心深处萌生出更多创作的火花，同时也进一步强化探究科学奥秘的意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">而活动的三个环节更是环环相扣，有条不紊。首先是赛前准备环节，入选比赛的选手们怀揣着激动与期待，纷纷抵达比赛区域。他们或是调试设备，或是熟悉场地，或是与队友商讨策略，每一个专注的神情都透露出对即将到来的比赛的重视与认真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">紧接着便是扣人心弦的学生比赛环节，现场的同学们依照赛前精心划分的小组，各司其职、各展其能，在赛场上展开了激烈的角逐。他们的思维在这里碰撞出璀璨的火花，他们的才华在这里得到淋漓尽致的展现，每一次操作、每一个决策都关乎着荣誉的归属，整个比赛现场弥漫着紧张而又热烈的氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> 纸牌搭高塔 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">别开生面的“纸牌搭高塔”成功吸引了众多师生的热切目光。一年级的孩子们三人一组，气氛热闹非凡。瞧，他们有的正低头沉思，认真设计着塔的结构，小脑袋瓜里充满了奇思妙想；有的则忙碌地调整纸牌，努力寻找着最佳的拼接方式，那专注的神情仿佛在进行一项重大的工程；还有的小心翼翼地叠放纸牌，全神贯注地保证高塔的稳固性，生怕一个不小心就让自己的努力前功尽弃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">搭建完成后，孩子们还对自己的作品进行了展示与介绍。他们分享着搭建过程中的趣事与挑战，也表达着对科技节的热爱与期待。各年级同学在老师的带领下参观了比赛现场，大家都受到了极大的鼓舞！</p> 纸陀螺转得快 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在制作纸陀螺的现场，二年级一组的孩子们有的选择了轻盈的纸张，以减少陀螺的重量，提高旋转速度；有的则巧妙地设计了陀螺的形状与重心，以确保陀螺在旋转时更加稳定。此外，孩子们还通过多次尝试与调整，找到了最佳的陀螺启动方式，让纸陀螺在瞬间爆发出惊人的旋转力量。</p> <p class="ql-block"> 孩子们手持自己精心制作的纸陀螺，跃跃欲试，一个个纸陀螺在孩子们的指尖飞速旋转起来。它们时而像翩翩起舞的蝴蝶，时而像疾驰而过的风车，赢得同学们阵阵掌声与欢呼声。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">“纸陀螺转得快”比赛不仅让孩子们在动手实践中收获了快乐与成长，更让他们对科学产生了浓厚的兴趣与热爱。</p> 纸环拉力赛 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">纸环制作现场，二年级二组的孩子们充分发挥了自己的创意与智慧。他们有的选择了多层叠加的方式，以增加纸环的厚度与强度；有的则巧妙地设计了纸环的形状与结构，以提高其承受拉力的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">比赛现场，孩子们手持精心制作的纸环，神情专注又紧张。裁判一声令下，激烈的拉力比拼开始。孩子们全力拉扯，试图拉断对手纸环。纸环在拉扯下展现惊人韧性与强度，有的缓缓变形却不破裂，有的瞬间承受巨大拉力。</p> 纸飞机飞上天 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">在纸飞机制作现场，三年级孩子们选择了轻盈的纸张，以减少飞机的重量，提高飞行高度与距离；巧妙地设计了飞机的形状与结构，如机翼的宽度、尾翼的角度等，以确保飞机在飞行时更加稳定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">比赛现场，孩子们手持自己精心制作的纸飞机，跃跃欲试。一只只纸飞机在孩子们的投掷下，划出一道道优美的弧线，飞向蔚蓝的天空。在激烈的比拼中，孩子们不仅展现了自己的实力与风采，更收获了友谊与快乐。</p> 坚固的纸桥 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">纸桥制作现场，四年级孩子们开始动手制作，从简单的折叠、粘贴到复杂的剪裁、拼接，每一步都凝聚着孩子们的智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">经过孩子们的努力，一座座纸桥展现在大家面前。它的结构精巧而复杂，每一个细节都体现了孩子们的用心与创意。更重要的是，这座纸桥不仅外观精美，而且承重能力惊人。在测试中，它成功地承载了远超其自重的重量，展示了纸张在科技与创新下的无限可能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一个环节是学生参观环节，那些未能参与现场比赛的同学们，在班主任的悉心带领下，有序地进入比赛区域和展区进行参观。他们虽未亲身参赛，但此刻却以热情的观众身份融入到这一场科技盛宴之中，用好奇的目光去捕捉每一个精彩瞬间，用欣赏的心态去感受科技的魅力。如此这般，真正实现了人人参与科技节活动的美好愿景，让科技节如同一股清泉，润泽着每一位学生的心田，悄然种下科技创新的希望种子，期待在未来的日子里，能绽放出绚丽多彩的科技之花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生参观结束后，班主任老师们以此次活动为契机对学生进行了科技创新教育，鼓励同学们多读科技类的书籍，多学习科学家们的成长故事，勇于把自己的想法变成现实，为科技强国贡献力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次科技节不仅为孩子们提供了一个展示自己的平台，也让他们在实践中增长了知识和技能，激发了孩子们对科技的热爱和追求。科技节虽已落幕，但科技的星辰大海永远在前方。希望孩子们保持对科技的热爱，在未来的日子里继续绽放光芒，创造更多精彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">文稿：高鹏</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">图片：各年级科学负责人
</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">初审：焦璐瑶</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">复审：马丽丽</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">终审：张晓燕</p>