<p class="ql-block"> 为探究小学美术课改教学规律,努力创新教学设计环节,提高美术课堂教学效率,加强小学美术课堂教学有效性研究。进行美术学科的课堂教学交流,以求相互学，取长补短、共同提高。进一步推动我镇教研美术教师的专业发展,加强教师之间的业务交流,促进学科课堂教学水平不断提升,提高青年教师课堂教学能力。10月10日下午14点，安峪中心校美术教研组在安峪小学开展美术教研！</p><p class="ql-block"> 本次教研分教学观摩、教学研讨、教学总结三个模块进行。</p> 教学观摩 <p class="ql-block"> 由王明老师带来的三年级美术《红灯停，绿灯行》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生很感兴趣，表现出了很大的积极性，大家都认真听讲，积极回答老师提出的问题，认真练习，动手创作，展现出了一幅幅美丽的作品。</p> 教学研讨 <p class="ql-block"> 听课后，组织老师们讨论教学过程，是必不可少的环节。讨论是一种互动的研究，是一个共同参与、共同构建的过程。鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。</p> 教学总结 <p class="ql-block"> 通过本次研讨活动为今后提高课堂效率，提升教学质量奠定了坚实的基础。愿我们都能做一个身体与思想永远在路上的人。用微笑迎接明天！追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们美术教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！</p>