<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强教师队伍建设，稳步提升学校学科教学研究水平，突出以关注学生核心素养发展为原则，我校开展了“同课异构”教学比武活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">熟悉的上课铃声，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">吹响了比赛的号角；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">亲切的师生问候，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">拉开了大赛的帷幕；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">极富魅力的教学风格，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独特新颖的教学设计，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">带我们来一场学识之旅。</span></p> 教·传道授业解惑也 <p class="ql-block ql-indent-1">各学科组制定了清晰有效、合适可行的教学方案，同组授课教师互换班级授课，经过激烈“碰撞”，火花四射。不同教师教学策略不同、讲授风格各异，各具特色、各显风采，彰显出优势互补、教无定法的教学理念，释放出异彩纷呈的教学魅力。</p> 语文组 数学组 英语组 综合组 学·默而识之 学而不厌 <p class="ql-block ql-indent-1">同学们或自主学习，或小组探究，有时积极发言，有时认真倾听，有时提出质疑，同学们在讨论中解开疑惑，寻求真理。</p> 评·善学者尽其理 <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。评课中老师们畅所欲言，交流探讨，指出其中的亮点，并提出一些可行性的中肯建议，别出心裁的教学理念和方法碰撞出智慧的火花，促进了教师之间的经验共享，让老师们受益颇深。</p> 荣耀时刻 <p class="ql-block ql-indent-1">经过激烈的角逐，长青学校“同课异构”教学大比武活动圆满结束。于11月4日举行了颁奖典礼，共同分享教育的硕果，品尝丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">诗经有云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”此次教学活动为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴。教师们将在今后的学习中沉淀自我，向学而教，我们一直在前行!</span></p> <p class="ql-block">制作：文宣部</p><p class="ql-block">编辑：王芳 王迎男</p>