国家拔尖人才与家庭普生 培养及未来社会岗位需求

教育情怀

马上就要立冬了，天气寒冷让人能够静下心来思考。

国家拔尖人才培养战略无意是具备重要意义的，如五大学科竞赛及攀登计划。但与我们大多数家庭没有什么关联，小众事件需要天赋异禀。如同网上一群爱好者讨论劳斯莱斯库里南的功能与驾驶感受一样，争得面红耳赤意义不大。在每届考生中占比太小。

对于普通家庭而言，孩子具备良好的心理素质、健康的体魄及完美的人格品质与情感就显得尤为重要了。学习上态度端正和行为上刻苦努力，上个重点或普通大学或三本大专均可。一味地跟风超级麻烦，托关系和送大礼及花大钱，终于进入与自身能力不匹配的名校，学习跟不上和心理压力特别大，无法自拔。

学习成绩突破不是一件容易达成目标的事情，是多方面综合因素影响下的结果，并不以我们主观意愿而变化。

有的家长可能会说：我们总要拼搏一下吧？把潜能发挥出来，不行我们认命。

抱有这种想法的人的确不少，但我们要看到：攀登计划需要进入全国百名天才序列，且初中就表现出极高的天赋。

竞赛如果省一省二奖项百分之九十没有什么价值，百分之十对强基笔试有用，但前提条件是高考总分达到强基线，否则百分之百无用功。

竞赛国三同理可知，国二就不太一样了，尤其是名次靠前者可能免强基笔试。

综上所述，客观分析与精准定位是每个家长和老师及校领导都需要认真考虑的，陪绑无益。

社会对学历和名牌大学毕业生的优先录用自古中外皆如此。我们努力了达不到名校标准也要认命的。何况学习成绩的高低并不完全等同工作能力，任正非和曹德旺及董明珠等社会中流砥柱也非名校毕业吧？

适合的就是最好的，只要努力付出快乐健康幸福是人生之本。