趣绘拼音 乐学语文

清水芙蓉

——笋芽儿班拼音小报展

　　无创意，不致远！为了让孩子们感受拼音学以致用的乐趣，体现五育并举的育人原则，实验小学笋芽儿班开展了“趣绘拼音，乐学语文”拼音小报展示活动。

　　从心出发，从做中学。一年级的孩子们通过动手操作，以画引思，让枯燥、抽象的拼音变成了色彩斑斓的符号，不仅复习了拼音，巩固拼读能力，学习的自主性、活动性、趣味性还得到了充分体现。融合德育、智育、体育、美育以及劳动技术教育为一体，在学中玩，玩中学，乐在其中！

　　拼音是一把开启语文知识大门的钥匙，是语文学习的基础，是孩子独立识字的前提，也是帮助学生阅读的有效工具。有趣的作业不是负担，孩子们在动手动脑的过程中围绕拼音去发挥想象力，不仅锻炼了动手制作的能力，还提升了艺术审美的素养。

　　透过每一件作品，我们看到了孩子们成长的脚步，他们创新的思维火花和满满的收获。在作品展示中，这些色彩鲜艳、创意十足的小报成为了教室里一道亮丽的风景线，展示了孩子们的学习成果和无限创意。