<h3>课程起源：<br> 随着年龄的增长宝贝们的探索欲望也逐渐曾强，尤其是身高、体重及一些物品的长度的测量。我们就对测量展开了一系列的研讨活动…<br></h3> <h3>在课程上我们先展开了《国王的脚和我的脚》的出步探索活动…</h3> <h3>通过课程我们引出了古代是怎么测量的呢？</h3> <h3>古时候用什么方法测量呢？</h3> <h3>一度…</h3> <h3>脚印…</h3> <h3>一步…</h3> <h3>抱</h3> <h3>拃</h3> <h3>该怎样去测量呢？</h3> <h3>我们看个绘本故事来学习一下《叶子尺子》</h3> <h3>学会了方法我们就来动手测量一下吧…</h3> <h3>测量之后我们发现结果好像不一样！<br>为了找到原因，我们都来量桌子，结果发现用不同的物品去测量同一个物品结果会有不同…因为每组小朋友的测量物不同结果就会不同…</h3> <h3>我们用玩具测量…</h3> <h3>我们用积木快测量</h3> <h3>我们用脚丫测量</h3> <h3>我们学具盒测量</h3> <h3>我们用魔尺测量</h3> <h3>玩具红色棒棒…</h3> <h3>这个尺子好方便呀！快速有效还准确…</h3> <h3>直尺也不错呦</h3> <h3>这个直尺我们量了6下</h3> <h3>我们的记录表</h3> <h3>物品柜…</h3> <h3>我最喜欢的机器人…</h3> <h3>美食区的小摊位</h3> <h3>楼梯…</h3> <h3>走廊…<br>我们发现尺子的长度有限更远更长的物品测量起来也不方便…<br><br><br></h3> <h3>开动我们的小脑筋，赶紧探索一下吧！</h3> <h3>开动我们的小脑筋，赶紧探索一下吧！</h3>