<p class="ql-block"> 2024年10月31日下午，碑林教师进修学校和巧云校长率领名师团队赴大学南路小学朱雀分校开展“名师携手共成长”下校听课指导活动。大南朱雀盛青书记和王健校长代表我校全体师生对碑林进校的各位老师表示热烈欢迎。<span style="font-size:18px;">九位专家共听课16节并给与高度评价与专业指导。</span></p> 语文课堂 <p class="ql-block"> 邵韵齐老师执教《我要的是葫芦》一课，以葫芦的变化为线索，层层深入，引导学生在思考与质疑中探索知识。通过朗读、带动作读、复述等方式，激发学生的阅读兴趣，让学生在比较关键词的不同表达效果中体会语言的细腻和丰富。</p> <p class="ql-block"> 庞启男老师执教的《麻雀》一课，紧扣单元主题与目标，在上一单元“抓住起因、经过、结果把事情写清楚”的学习基础上，引导学生掌握还可以通过“抓住看到的、听到的、想到的来把事情发展中的重要内容写清楚”的方法，让学生建立单元整体意识后再走入单篇文本的学习。</p> <p class="ql-block"> 郝阳老师执教《搭船的鸟》一课，课堂借助纪录片、科普介绍等帮学生深入体会细致观察的重要性，从而体会细心观察带来的生活中美的感受，为本单元习作积累方法。</p> <p class="ql-block"> 解碧娇老师在《圆明园的毁灭》一课中以“如果文物会说话”的角度，创设了教学主题“逃出大英博物馆——一封家书”，通过三个教学任务让学生在活动中了解了圆明园昔日的辉煌和如今的毁灭，激发了学生的爱国热情。</p> <p class="ql-block"> 王珠琳老师执教的《坐井观天》一课属于寓言故事，由浅入深地引导学生从知观点到领寓意。为达教学目标，多样的朗读方法贯穿课堂，使学生在读中感受语气，加深理解；搭建多个关键任务支架，感受故事的思辨性，培养学生的高阶思维能力。</p> <p class="ql-block"> 王乔老师执教的《太阳》，五年级的学生已经积累了一定的语文经验，由于这节课是说明文，对于他们来说这类文体还比较陌生，因此在教学中，注意到了引导学生初步掌握基本的说明方法，并且结合具体事例体会这些说明方法的作用。</p> 英语课堂 <p class="ql-block"> 左红霞老师执教的《What would you like ？》一课。本次授课中老师能与学生进行互动交流，较好的调动了学生的积极性。各教学活动间的设计衔接较为自然，各学习环节的设计过渡流畅。</p> <p class="ql-block"> 王桂林老师执教的 《Amazing animals》一课，学生通过本单元的学习，能就不同动物的基本信息和自己的喜好进行问答。本节课的教学目标均已达成，学生在真实的语境中感知语言知识，培养比较、分析、归纳等思维能力。</p> 音乐课堂 <p class="ql-block"> 常老师执教《两只小象》结合了一年级儿童的身心特点，设计了“聆听声音--欣赏歌曲，体验情绪--认识乐器，动情歌唱--拓展知识”的教学过程。游戏活动贯穿整个学习过程中，让学生在玩中学、乐中唱，课堂气氛活泼、热烈。</p> <p class="ql-block"> 叶珊珊老师执教的《萤火虫》一课，本节课紧紧围绕新课标的理念，引导学生对音乐的整体感受，在教学中进行教育，渗透人文思想，使学生得到高尚的音乐情操熏陶。</p> 美术课堂 <p class="ql-block"> 在李佳丽老师的课堂上通过让孩子们观察、触摸、品尝，孩子们亲身感受着水果的形状、颜色、口感。通过学习夸张的表现手法表现一副以好吃的水果为主题的作品。每一幅作品都是孩子们心灵的写照，是他们对这个世界独特的认知和感悟。</p> <p class="ql-block"> 赵欣悦老师执教的《多彩的民间美术》一课，不仅聚焦“智慧”教学，更关注到了学生的“智慧”学习。利用希沃白板的多种功能，打造了一个情景交融、互动有趣、注重提升学生美术核心素养的高效课堂。</p> 科学课堂 <p class="ql-block"> 孙泽兴老师执教的《点亮小灯泡》一课。课上采用小组形式进行实践操作，让学生不仅在理论上深知能使小灯泡发光的电路必定是闭合电路，还在亲手操作中真切感受到了开关的重要作用，实现了理论与实践的有机结合，为学生开启了趣味盎然的科学探索之旅。</p> <p class="ql-block"> 罗雪欢老师执教的三年级科学《人的呼吸》。通过活动体验、实验验证、视频观看等方式，使学生全面了解了人的呼吸过程及原理，认识到呼吸对生命的重要性，并激发了学生对自然界氧循环的好奇与探索。</p> 道法课堂 <p class="ql-block"> 闫瑞凡老师执教的《健康看电视》一课，以“宝盒”为话题，谜语导入，激起了学生的兴趣。课堂中通过三个活动引导学生全面地了解电视，从而知道要合理安排看电视的时间。实现了从“封闭”到“开放”，从“说教”到“实践”的转变。</p> <p class="ql-block"> 白凤琳老师执教《正确认识广告》一课，本课选用生动的广告案例，为学生了设计了学习任务单，结合典型的广告视频等内容，让学生们在思考中提升了抵御广告诱惑的能力，同时普及了广告法的内容，将法制教育与德育相结合，充分展现课标中的核心素养。</p> 名师讲座 <p class="ql-block"> 袁直主任为全体数学老师做了题为《任务驱动型教学设计》教学思路分享，袁主任结合大量的实例，引导老师们更新教学观念。站在任务驱动、全面育人的角度进行教学设计，为一线老师更新教育理念，不断优化教学方法提供了思考和借鉴。</p> <p class="ql-block"> 王元玲主任鼓励青年数学教师在数学教研上大胆创新、勇于探索，对袁主任的报告表示衷心的感谢</p> 反馈总结 <p class="ql-block"> 课程展示结束后，名师：杨进、申静霓、刘昕、张静、秦俭、张皪文、段小丹、汝敏、袁直九位名师带领任课老师进行了集中反馈他们充分肯定老师们的教学活动之间衔接自然 、教育过程中渗透人文思想、理论结合实际的教学优秀特点。对后续的教学工作提出了建议和意见。通过这次深入扎实的听课活动老师们互动充分，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次听课活动快速为老师们搭建相互交流、共同成长的平台，相信在名师的指导下他们的业务水平不断提升，朱雀分校的教学质量更上一层楼。</p> <p class="ql-block">撰稿：李紫珊</p><p class="ql-block">拍照：郑然、焦若彤、闫瑞凡</p><p class="ql-block">审核：王元玲</p>