<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">世界那么大,遇见你真不容易。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——致敬闳鹤林老师</p><p class="ql-block"> 第一节地理课,闳鹤林老师让我们画了一整节必须垂直的竖线和必须水平的横线,有同学在下面嘀咕:这节课是美术课还是地理课?洪老师明白我们的疑惑,只见他迅疾在黑板上画了好多横竖交叉的“十”字图样,并且指出,地图上横线叫纬线,竖线叫经线。他又拿出三角板和量角器,让我们检查所有的夹角是不是90°。</p><p class="ql-block"> 随后,他一口气说出了100个世界之最,至今我还清楚记得“世界最深海沟——菲律宾板块下的马里亚纳海沟海平面下13000米”“世界降雨量最多地方——印度乞拉朋齐,年平均降雨量超过11000毫米”(这些数据有更新),还强调,这些都是地理课应该记住的。我们愕然,不知道这些“世界之最”和黑板上的线条有什么联系。直到上“亚洲大陆”,才似乎有些明白。闳老师没有让我们看书,而是复习起“左东右西、上北下南”的小学知识,接着在黑板上迅疾画出经纬网格,在垂线上端标出“N”下端标出“S”左端标出“W”右端标出“E”,然后打开课本,让我们明确学习的内容“世界区划”。只见闳老师用红色粉笔从左到右,由上而下画出了“亚洲”版图,接下来,他要求我们仔细阅读课文地图后,到黑板上标示东西南北的四至和经纬度——“东至白令海峡的杰日尼奥夫角南至努沙登加拉群岛(东经103′30"南纬11′7),西至巴巴角(东经26′9"北纬39′27"),北至切柳斯金角(东经104′18"北纬77′43")”。这个答案,闳老师让我们分三次完成,第一步是找准方向和位置,第二步是找到点和地名,第三步是这个点所在的经纬度(最难一步)。</p><p class="ql-block"> 在那天的作业后面,闳老师都用红笔给每一个同学写上了共同的批语——“以智慧为经线,以勤奋为纬线,编织一张成功的经纬网。”</p><p class="ql-block"> 我经历过好多老师,特别是科任教师,能记住地理老师,闳老师是其中之一,他的渊博学养和严谨执教,让后来也从教的我不敢忘却。</p>