<p class="ql-block" style="text-align:center;">我的中学生活</p><p class="ql-block">在校学习期间，基本上都是这样：早晨五点五十分起床，擦把脸（刷牙这一关没去闯过），“箭”一般的从西校（我们的寝室所在地）赶往学校大操场，列队、跑步、做操，听领导讲话；六点三十分，早自习，语文、外语老师在班辅导，直到七点十分；然后吃早餐，学校附近的学生可回家就餐；八点十五分，开始上课，连上四节课，直至十一点五十分结束；中午午休，每个同学就趴在自己的座位上睡觉（指的是住校生），班主任老师手持小木棍，在教室中巡视，见不睡者，就轻轻地敲一下，同学们很听话，基本上能保证“小憨”的质量；下午，两节正课，一节静谧的自习；课外活动，又是班主任到班上带领同学参加课外活动，大多是参加各种体育锻炼，有时也从事一些学农劳动，（我们班同学种的大白菜，就长得很好，那年元旦，全班同学凑钱买了一只羊，·····煮了满满一大锅白菜烩羊肉，饱餐一顿）；两节晚自习，有教师辅导，一般都是个别指导，很少全班集中讲解，教室内特安静，除三盏汽灯（没有电灯）发出的哧哧声外，真的连一只橡皮擦掉在地下也能听出声来；两节自习后，各班教室一律准时熄灯，我们住校生立马赶往寝室，晚上九时半，熄灯铃响后，立即熄灯。有的同学没有完成全天的学习任务，或者贪于某部小说没有看完，不得不趴在被窝中打着手电阅读，被班主任老师发现后，情不自愿地终止阅读。我们那时不是被关在教室内死读书，还经常参加学农劳动： 县城和县城以下的农村学校，直到文革前，除寒暑假外，还有农忙假，午、秋收获紧张的季节，都要放上几天假，（有时长达十天）一来帮助抢收、抢种，二来使学生，特别是城里的学生，了解农村，了解农民，正因为如此，那时的学生，即使是城里学生，一般对农民的感情还是深厚的。那时的学生，生活艰苦是事实，又常常参加学农劳动，(泗县中学既有校办工厂、又有校办农场）在校学习的时间和现在比起来，应该说是少的，但精神力量强大：好好学习，以便将来更好地参加祖国社会主义建设，所以绝大多数同学学习都很刻苦用功。那时的学校，不搞什么“文理分科”，理工、医农、文史样样都学，一个高中生的知识掌握度是目前一般高中生所不能相比的！（受客观条件限制的除外，比如计算机，手机的使用）我在想：今天的农村学校，包括乡镇甚至小城市里的学校，由于教学资源不断地向大、中城市集中和阶层固化，不得不“加班加点”：早自习一节、上午四节、下午四节、晚自习又是四节！对于一个十四、五岁的青年，承受着这么严重的课业负担，精神压力可想而知，再加上“两课、两操”往往被忽略，难怪有的孩子刚进校时生龙活虎，待到毕业时，身体、精神却出了问题；难怪不少学生考完试后，便蒙起头来，恨不得睡上“三天三夜”；难怪有人进了大学后，便一个劲地沉浸在“网络游戏”中！</p>