看得见的工作,看得见的改变,看得见的成长

戴翔

<p class="ql-block">看得见的工作,看得见的改变,看得见的成长</p><p class="ql-block"> 昆明市西山区教科院附中高二2班 戴翔</p><p class="ql-block">老师们,家长们:</p><p class="ql-block"> ​大家好!</p><p class="ql-block">​ 高二上学期期中已过,我们对2班的教育教学管理也两月有余,在各位老师和家长的全力配合和支持下,2班各方面发生了很大变化,现总结如下让家长们知哓:</p><p class="ql-block">​ 高二上学期的工作重点分两段,期中前主抓班风建设,抓一日常规,抓卫生习惯,抓行为习惯,抓文明礼仪。期中考之后,工作重点转移为学风建设。分别通报如下,</p><p class="ql-block"> 一,期中前,通过两个月的坚守,取得以下成绩:</p><p class="ql-block">​ 1、班主任每早在教室门口,迎接学生进班早读,及时通报当天迟到情况,现迟到人次大为减少。</p><p class="ql-block">​ 2,班主任每早亲自打扫教室卫生,起到良好的示范作用,现能用窗明几净来形容学生学习环境。</p><p class="ql-block">​ 3、制作积极向上的班级文化,让环境育人,文化育人真正落地。班上挂了四块匾,</p><p class="ql-block"> ① 前黑板:“竭尽全力学习,名牌大学有我”,</p><p class="ql-block"> ② 后黑板:“争分夺秒,持之以恒”,</p><p class="ql-block"> ③龙门对联,上联“理本精深,看阶前双水合流,寻到源头方悟彻”,下联“学无上境,想屋后孤峰独秀,登来巅顶莫辞劳”。</p><p class="ql-block"> 著名书法家李兴平老师用欧楷书写,制作成匾额,挂在教室。在老师的解读下,在潜移默化中,在润物无声的熏陶下,学生从思想到行为都在不断的改变着。</p><p class="ql-block">​ 4,老师们齐抓共管,形成合力,各位老师抓课堂纪律,抓作业质量,学习氛围有了很大变化。</p><p class="ql-block">​ 5,每位老师都是思想工作者,课间与学生谈心交流,成为学生的良师益友。</p><p class="ql-block">​ 6,尽量做到给每个学生树立自信心,学业好的帮助其树立学业目标,加强学习方法指导。对少数学困生,喜欢书法的,指导他练练字,喜欢武术的让他与体育老师多讨教。尽量让每个学生都有人生目标,能看到希望,有自尊,能自爱。</p><p class="ql-block">​ 二,期中后,工作重点为改变班级学风,在班上形成比、学、赶、帮、超的良好学习氛围,计划如下,</p><p class="ql-block">​ 1,加强课堂管控,提高课堂效率。请科任老师每节课后通报睡觉、讲话的学生。</p><p class="ql-block"> 2,加强笔记检查力度。科代表在收作业时当场检查,并报给科任老师。</p><p class="ql-block"> 3,加强引导用课余时间做作业,尽量不把作业集中到第三段晚自习上。请各科任老师当堂课结束就布置当天作业,科代表不再把作业写在后黑板上。</p><p class="ql-block">​ 4,加强作业质量管控,杜绝抄作业现象。</p><p class="ql-block">​ 5,加强学习方法指导。请各科任老师用一节课时间,向全体同学系统做该学科学习方法指导。</p><p class="ql-block">​ 6,请期中考单科第一名作学习方法介绍。</p><p class="ql-block">​ 7,加强书写指导,争取在12月中旬做一次作业评展。</p><p class="ql-block"> 老师们,家长们,教育需要长期的坚守,教育需要长期的陪伴,教育需要你我形成合力。一个学生是学校三千分之一,他却是一个家庭的百分之百,我们多一点关心,多一份关爱,多一些关注,让过程不留遗憾,结果才会精彩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2024年11月3日</p>