【幸福三小· 研训】跟学问道育桃李 聚力前行促提升——五指山市市三小教师赴海口市第二十六小跟岗学习纪实（一）

三小 柯晓娟

监制：陈东文

编辑：柯晓娟

校对：薛初爱

图片：柯晓娟

　　携一丝秋日凉爽，凝一份教育热忱。为了促进我校与手拉手学校的互动交流，提升教师的教学研讨水平，在互帮互助中共同提高学校教育教学质量，促进优质资源共享，2024年10月27日 至11月1日，五指山市第三小学由陈东文副校长带领麦贤爱、颜冬雪、薛初爱、柯晓娟4位教师来到海口市第二十六小学进行了全方位跟岗学习观摩。

参观校园——初印象

　　在跟岗学习开始前，海口市第二十六小学校长吴遥海发表了热情洋溢的讲话，他对参加跟岗学习的教师们表示热烈欢迎，并从学校教育理念与办学特色、师资力量与团队建设、教学设施与学生发展等方面向跟岗老师们进行介绍。

漫步校园 文化浸润

　　在秋高气爽的微风下，漫步在校园中，沉浸式“打卡”了“科技画”的艺术长廊、活力操场、……零距离感受良好的育人环境和先进的育人理念。

养正教育课程

学校办学品牌：养正教育

学校办学宗旨：为孩子终身发展奠基

学校办学理念：始于养正，合于至正

深入课堂——共学习

跟岗学习的内容丰富多彩，涵盖了理论学习、随堂听课、教学常规管理、教研活动等多个方面。教师们通过观摩优秀教师的课堂教学，深入了解了语文学科不同学段的教学方法和策略。跟岗老师们分别进入课堂进行随堂听课。在观摩过程中，他们被这几位优秀教师扎实的专业基础、丰富的教学经验和独特的教学方法所折服，受益匪浅。

对话交流——学常规

教育教学管理是学校工作的核心部分，对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。通过科学的教学管理，可以确保教学活动的有序进行，提升教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实基础。3位主任祁亚娟、邓怡、吴清瑜分别从教学常规、教学质量、教育教研等方面，为跟岗老师介绍的具体方法与措施，共同探索教育教学的内涵与实践。

教研观摩——同分享

　　海口市第二十六小学的观看公开课和优质课，课堂设计简约灵动，绽放出课堂的无限张力。师生轻松对话，孩子自然生长，背后是老师先进的理念、深厚的素养、真实的驱动和适切的策略，每一个细节，都彰显着“以美成美”的教学理念。

收获满满——小结

　　学而知之，思而知之，行而知之。在一周的跟岗研修接近尾声之时，大家齐聚一堂，选取优秀代表，共话学习收获，分享研修心得，审视过往不足，探寻实践路径，表达对教育最深沉的叩问，追寻教育最优美的姿态。

本次跟岗活动是一次知识的盛宴是一次心灵的洗礼更是一次成长的蜕变。所有参训教师在教育的道路上更加坚定了信念明确了方向，他们纷纷表示将携手共进用爱与责任绘出更美的教育华章。