匠心筑梦绽芳华 骨干领航启新程——一三O团中学小学语文组骨干教师示范课汇总

胡杨河市共青中学

　　“问渠那得清如水，为有源头活水来。”在这个充满收获与希望的季节里，骨干教师示范课如璀璨星辰，闪耀在教育的新征程。为切实落实“双减”政策，减负的同时提质增效，不断增强我校教师课堂教学能力，提高课堂实效，持续发挥骨干教师示范和辐射作用，为教师搭建交流平台，130团中学小学语文组10月8日--10月29日开展了骨干教师示范引领课活动。在活动中，各位授课教师以智慧为笔、以课堂为纸，怀揣着对教育的热忱和对学生的关爱，为全校师生呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

一、精心准备

　　骨干教师依托《新课程标准》的要求，依照不同任务群，紧扣核心素养，紧靠大单元架构，设计不同的课程情境，进行生动有趣的课堂教学，充分展示了教学智慧和教学风采。一节优质示范课的背后是骨干教师们辛勤的付出，也是一次不平凡的成长……

二、课堂展示

1.《植物妈妈有办法》

　　王翠霞老师执教二年级上册《植物妈妈有办法》。在她的课堂上，学生将平时观察到的有关植物知识，进行仿说、仿写、仿画，提高学生语文综合能力，扩展阅读，不仅可以培养学生独立阅读的能力，让学生加深对植物妈妈有办法的理解，还可以开阔学生的知识视野。整堂课，教师语言具有启发性和激励性，循循善诱，带领学生一步步进入知识的殿堂。

2.《口语交际:我说你做》

　　师志荣老师执教一年级上册第一第一《口语交际:我说你做》，师老师从单个指令到多个指令，由扶到放，充分利用对话式、交互式、采访评价等合作学习模式，让学生在有趣的游戏中，体验大声说、说清楚、认真听，养成良好的交际习惯。

3.《卖火柴的小女孩》

　　邵艳红老师执教的《卖火柴的小女孩》一课。邵老师非常注重情感引导，她通过配乐朗读和引入学生自己的阅读感受，成功地为学生营造了一个充满同情和关怀的课堂氛围。这样的情感引导，不仅让学生更容易进入文本世界，感受小女孩的悲惨命运，也激发了学生对文本的深入思考和探索。

4.《七律·长征》

　　余晓玲老师执教六年级古诗《七律·长征》，课堂上，余老师借助课件和图片让学生们体会铁索桥、乌蒙山、岷山、千里雪等二万五千里长征的艰难历程，层层深入，步步递进，真正使学生们身临其境地感受到了长征的艰辛。此外，她的语文课堂充分体现了以学生为主体，老师为主导的教学模式，带领学生轻松地学习和掌握了课文内容。

5.《只有一个地球》

　　吴彩霞老师执教的《只有一个地球》紧紧围绕核心问题展开教学。通过分解任务，逐步启发学生学习作者的理性思维与表达方式。同时，吴老师通过创设情境，鼓励学生设计宣传标语，引导他们在实践中学习语文、运用语文。

6.《太阳》

　　陈霁珍老师执教五年级说明文《太阳》。陈老师采用了多种教学方法，让课堂变得生动有趣。比如，通过多媒体图片展示太阳的大小、热度等特点，让学生有了直观的感受；运用比喻的手法，把太阳比作一个大火球，帮助学生更好地理解太阳的热度。此外，陈老师还组织学生进行小组讨论，让学生在合作中学习，培养了学生的团队合作精神和交流能力。

　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”本次小学语文组骨干教师示范课活动，不仅展示了130团教师的风采，也为全体小学语文教师提供了一个学习交流的平台。相信全体小语组教师定能以此次活动为契机，不断学习、不断进步，继续发扬团结协作、勇于创新的精神，将所学所悟运用到日常教学中，为教育事业的美好未来而努力奋斗！

图片:杨甜甜

编辑:杨甜甜

审核:文旻