【岁月故事】我的名字趣事

凤鸣岐山

文字：凤鸣岐山

美篇号：14463105

图片源自网络：致谢

【岁月故事】我的名字趣事

人生在世，每个人都有自己的名字，我也不例外，打从我一出生起，就与汉字“鸣”、“岐”二字，结了不解之缘，这背后藏着一些令我忍俊不禁的趣事，每当提起，总能勾起对往事的回忆。

　　人的名字是一个人的姓氏和名字的组成称呼，所以人的区分也是靠名字的，从而听到这名字就知道这个人。人的名字，体现了中华语言文化的特色，名字具有它的时代性，每个时代的名字都有不同的特色，随着时代而变迁，为了给自己的宝宝起个好名字，许多多的家长真是费尽了心思，不惜翻阅大量的书籍等，而我们家的长辈在上个世纪六十年代初，还是请来了算命先生为我取名字，因而我的名字还真具有其特定性，代表着当时社会的某种意义或者风气。当然，名字更代表着一种品德，通过名字了解到名字的文化。我身为长子，起名“鸣岐”；后来的我弟弟叫“鸣皋”。就这样，我们兄弟俩终于各自都有了自己名字。

　 到了上小学年龄，来学校报名、注册。等收到教材本、练习册时，就发现我的名字己被老师写成了“明基”，弟弟的被写成“明高”。原来，我上小学的时候，好多的老师身份都是民办的，有的老师更是贫下中农管理学校的贫宣队队员临时代课，其文化程度相对较低。同时，在那个年代，我们老家无论是在日常的生活中，还是在学校的课堂上都用本地方言交流、教学。因而，把“鸣”字写成“明”，“岐”写“基”，“皋”字写“高”，应纯属于方言念白及文化程度所限。一是在这些老师中真正能懂得“鸣岐”、“鸣皋”的太少了，方言上明与鸣、基与岐、高与皋，读音一样似乎不足为怪，也从来没人质疑过。这是一个时代的缩景，虽那时的我偶遇了“张铁生交白卷”的流毒，但还是能在上辈家人的指导下把名字改正了过来。这在贫下中农子女优先推荐上初中的名单上已得到校方的确认。

方言的影响在我的故乡根深蒂固，把“鸣岐”、“鸣皋”叫成”明基”、“明高”，实在是没法子的事。几十年过去了，这样的叫唤声，还不时地萦绕耳旁，让我十分幸福！什么“明基、明高实在是高！”。直至上个世纪八十年代初，在我的儿子上学前，我听说老家的学校才基本上实现了普通话教学，尽管发音还那么地生硬，但进步与改革开放同步。

　升入初中后，我被分配至老家一中的“文体班”，由学校教务处林主任兼任班主任，整个班的人不仅有写写画画的、跑跑跳跳的，而且还有能歌善舞的，各类能手林立，而我擅长书画，林主任决定由我负责班级的黑板报及学校的校外宣传专栏，就这样我的“鸣声”一下子“一鸣”惊人，声名鹊起。记得那时，学校为响应号召，经常有一些活动，如学校组织校文艺宣传队，下村开展文艺宣传演出；上街出大墙报等，我就全程参与其中，用毛笔字抄写歌单、抄写专栏的文字材料等，还用水彩等颜料画刋头宣传画等，忙得不可开交，不亦乐乎！感谢学校的组织，林老师的安排下，我得到了一些锻炼，书画等水平有了一定的提高！

初中时的班主任，还是学校的教务主任。他为了维护“文艺班”每个同学的名誉，照顾了许多同学直接升高中，并且还分至“好”的班级，我们都为此深深地感谢林老师！我们的名誉，真的很重吗？马上恢复高考了，怎么参加高考？今后怎么发展？进了高中，来自社会、学校、家庭的压力，不得不思考着。记得上高一时，语文科李老师有一次阅过我的一篇习作后问我，你知道不知道你鸣岐这个名字的意思？我回答，不知道啊！他又说道，夙愿纵横，凤鸣岐山！这是我平生第一次听到对我名字的讲解和对前程担忧的提醒！此后，多次得到他的思想开导才坚定了自己的选择。感恩己仙世的林老师和李老师！

　进入高一后，才知道小学对贫下中农子女，直接推荐升初中、初中是“文艺班”的生源，相当本校保送高中，这些或许都是天意！可我眼下怎么办？听老师的话，努力努力再努力，下决心补齐短板，先拜本班的同学陈金富为我的英语课外辅导老师！先从福建版的初中英语自学开始，如遇搞清楚的语法、难疑点找本校初中部的金波、国友等老师解疑释惑。全国版的高中英语，则全力跟翁金祚、陈银顺老师学。

那时若要报考英语专业，必须要过口试关。因此，为提高口语和听力水平，我只好问陈银顺老师借教学用的收录机，上课时班做里大家一起用，课下我带回家一个人专用！陈老师还特意把教参也借给我！

　经过一段时间的勤奋自学，不仅仅学完了初中英语，而且还同步学习了高中英语课程，英语的水平有了明显的提高！记得那是一个周末的上午，外婆带我去拜魏光英为师，她早年留学美国，回国后当时己经八十多岁还在市进修学院任教。她同意每三、五的下午免费为我纠音补缺，我简直欣喜若狂！经过她的耐心教授，我的发音等水准更上一层楼！感恩魏老师的教育之恩！她说，口试时，要听主的安排！真的，谢谢我的恩师！

终于参加口试了，我能不兴奋吗？！但也担心如口试成绩不及格就没了投档资格！要听主的安排！记得那天，我一进口试室就看见两位笑容可掬的老师，其中，有一位年长，看模样应有50多岁。打招呼后，开始了口试！那一句就是验证姓名的，“What's your name?”（你叫什么名字），“My name is Song Ming zhi.”（我的名字叫宋鸣枝）。急了吧？！我只听这位年长的老师脱口而出，（Your name is Song Ming qi），还解释说应该是宋鸣岐（qi），不念zhi。原来，还是真紧张了，错以方言方式表达误把“岐”说成“枝”了！看着和善有修养的老师，我倒平静了很多，后续的四个问题还回答的比较顺利！经了解得知，这次口试我获得了“良好”的成绩！

　既然上高中时李老师说过，我的名字是从成语“凤鸣岐山”来的。那我現在得查查，了解真实情况，不忘初心，以正其名，不能再乱念、乱写了！得感恩上辈人的良苦用心！经查凤鸣岐山的典故，指的是周朝将兴盛前，岐山有凤凰栖息鸣叫，人们认为凤凰是由于文王的德政才来的，是周兴盛的吉兆。也以凤比喻周文王。岐山是周朝的发源地，也叫西岐，地方是陕西省宝鸡市岐山县。凤凰，祥鸟，雄曰凤，雌曰凰，天下有德乃现。这是一般辞书对“凤凰”的解释。传说周文王在岐山时，有凤凰来岐山。

这就是我名字的一些趣事，也正是中国汉语的魅力，汉语文化的力量，汉语文化的自信。