期中分析 <p class="ql-block">本次试卷题型多样，题量适中，难度适宜，紧扣我们语文训练的板块:基础知识、阅读、作文，大部分内容都源自教材，对孩子们的知识、能力、书写习惯进行考查。</p><p class="ql-block">通过孩子们答卷情况来看，知识掌握情况大致如下:</p><p class="ql-block">1️⃣第1题是正确、工整、美观地抄写下面句子，但由于孩子们平时书写时的不规范+粗心大意的多一字少一字，扣分情况较严重</p><p class="ql-block">2️⃣掌握较好的是基础知识题。默写古诗和看拼音写词语这一块掌握较好，因为每天都有扎扎实实进行听写。只是在灵活性较强的题中，比如修改病句(漏题较多)和选择题第5题(找比喻句)失分较多，今后在这方面应注意做训练和强调。</p><p class="ql-block">3️⃣失分较多的是阅读题，阅读题包含课内阅读+课外阅读。阅读主要考察孩子的理解、分析、解决问题的能力。大多数孩子能够读懂文章大意，理解词语意思，做到准确、完整。</p><p class="ql-block">部分孩子不能耐心读文，未能认真审题，丢分较多，也是因为平常阅读得少，不能理解文中的意思。由此可以看出这些孩子没有主动阅读课外书籍的意识，阅读习惯差，还有一部分学生根本没有耐心阅读，不会答题。</p><p class="ql-block">4️⃣习作方面。这次考查的习作是编写童话。大部分学生都能按要求完成，但个别孩子平时写作文就很困难，内容枯燥。加上看课外书少，对课文中积累过的优美词句不会学以致用，语言组织和表达都不流畅。</p><p class="ql-block">而且从这次卷面中凸显一个问题——书写不规范，书写要再强调。</p> 语文学习 <p class="ql-block">语文学习，一点一滴的积累是根本</p><p class="ql-block">第一个积累的途径——生活。做一个生活的有心人，观察并记录身边有趣的一切</p><p class="ql-block">第二个积累的途径——课堂。老师的授课是相当关键的，她给予孩子们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义</p><p class="ql-block">第三个积累的途径——阅读。只要孩子们肯钻进书的海洋游历一番，一段时间后，会发现曾经结结巴巴的孩子居然也能出口成章</p> 乐学嘉年华 <p class="ql-block">孩子们最期待的“考试”应该就是“乐学嘉年华”了吧！不仅在游戏中快乐学习 感受各学科与生活的联系，还可以沉浸在“花样闯关”中。让我们一起感受“嘉年华”带给孩子们的欢乐和收获吧</p> <p class="ql-block">共10个项目，全部三🌟的孩子：</p><p class="ql-block">程奕鸣、喻子聪、龚梓瑞、刘瑾瑜、蒋林浩、易宇轩、肖子钦、王思翰、古宜菲菲、向景睿、唐梓元、谢伶春、温浩博、汤贝妮、熊泽源、吴兴杰、余梓熙、赖子恒、冯紫芙、邓致辉、陈瑾萱、朱皓轩、夏嘉豪、周馨瑶</p><p class="ql-block"> 恭喜以上孩子👍👍👍</p><p class="ql-block">你们凭借实力和勇气，又向自己的成功人生靠近了一步，继续加油✨✨</p> <p class="ql-block">教育路上孩子最大的幸运，莫过于同时拥有心中有爱、眼中有光的老师，和以身作则、永不缺席的家长！再次感谢汤贝妮妈妈❤️熊泽源妈妈❤️程奕鸣妈妈❤️蒋林浩妈妈❤️古宜菲菲妈妈❤️杨梓韩妈妈❤️的现场支持，因为你们的能量加特，孩子们心中充满力量，倍感骄傲！</p> <p class="ql-block">还有我们不喜拍照的蒋林浩妈妈❤️❤️</p> 写在最后的话 <p class="ql-block">生活的真谛从来都不在别处，就在日常一点一滴的奋斗里!希望每个孩子都不辜负自己的每一天！期待下周孩子们更好的表现！</p>