月光下的村庄

桃之夭夭

“笔尖流出的故事”是部编版小学语文六年级上册第四单元的习作主题，本单元我们所学的课文都是小说，篇幅或长或短，但都体现了小说的特点——情节曲折，有悬念，有形象鲜明的人物，能引发读者的思考。而本次习作要求创编一个故事，这属于虚构作文，也是材料作文。

铁蛋和铁道远道而来的表哥，在月光下的村庄，会发生什么样的趣事呢？



承载着爱意的车模

六五班 李沐寰

太阳逐渐落了下去，月亮升了上来，热闹非凡的村庄安静了下来。一个小小的身影飞快地闪了过去，直奔村口。一阵刺骨的寒风吹过，树叶纷纷落下，就像飞舞着的蝴蝶。车站的一角站着一个小男孩，一片落叶正好落在他的头上。他，就是铁蛋。

铁蛋在电话里知道了北京的表哥要回来时间，飞快地跑向了车站。

不一会儿，一辆大巴停在了站台边，一个身影风尘仆仆地从车上下来。“表哥！”铁蛋快步迎上去，他神情激动。“铁蛋！”表哥乐呵呵地回答。 表哥从大学毕业之后，进了一家汽车厂当高管。表哥高高的个子，铁蛋得仰着脸看他。“走啦！上俺家喽……俺爹和俺娘都在家等你呐！”路上，俩人边说边笑。铁蛋看到表哥手上抱着个脸盆大小的盒子，好奇地问：“这是什么啊？”“这个嘛……到家再告诉你！”表哥一脸神秘的样子。

约莫七点钟，他们到家了。铁蛋儿迫不及待想把表哥带回自己的屋内，就在这时铁蛋的妈妈说话了：“铁蛋，你先让表哥歇会儿，大老远地来咧，还没咋歇着呢。”表哥说：“大姨，没事儿的，我不累。”

表哥随着铁蛋进了屋子后，表哥对铁蛋说：“这几年家乡发展可真快呀，既修了道，还通了车。”铁蛋儿对表哥说“表哥，你不是公司的高管吗？你们公司又造出什么新车来了呀？”表哥说：“现在都提倡环保，我们公司新出了一款新能源。我还试驾了呢，提速非常快，对了，铁蛋，你想不想看看那个车的样子啊？”铁蛋儿两眼放光，说，“哥，快给我拿出来，让我见见世面。”表哥从包里面拿出了一个精美的车模，并拿给了铁蛋。铁蛋爱不释手，铁蛋飞身翻下了床，不知从哪里掏出了一个放大镜，把车模端在手上仔细地观摩。就在这时，妈妈喊：“铁蛋招呼表哥吃饭喽。”铁蛋沉浸在车模的世界中，只顾着摆弄车模。

第二天傍晚，表哥要走了。表哥对铁蛋说：“铁蛋，表哥要走了，车模我也就拿走了。”铁蛋在送表哥的路上闷闷不乐，把之前对表哥的喜爱都化为乌有了。送到了车站之后，妈妈和表哥寒暄了一会儿，就回到了家。就在铁蛋换鞋的时候，看见鞋柜上摆着那个脸盆一样大的盒子，上面贴着一个纸条。“铁蛋，那个车模太小，送你一个更好的。愿你心想事成，成为社会栋梁之材。”

铁蛋看见这个车模之后之后，先是震惊，再是惊讶，最后开心得手舞足蹈。

铁蛋望着那条公路 ，皎洁的月光照在那个车模上，他向往着开着车接表哥来探亲，那时的家乡一定更美好。

教师点评：

构思巧妙，小说有现实的影子，利用自己对车模的了解，语言、心理拿捏得合理。开头的盒子设下悬念，叙述流畅，人物形象鲜明。



月光下的村庄

六（5）班 周方圆

我喜欢月光下的村庄,但我更喜欢一个人趴在栏杆上欣赏月光下的村庄。

——题记

太阳落山了，那边的天被抹了红。银光笼罩的村庄,弯弯的梯田，一屋一屋地依着山势螺纹般地向上盘绕着。

梯田下的农舍,星星点点地散落在了山坡间,那农舍上的瓦片,泛着光,幽蓝幽蓝的那就是铁蛋的家。

吃完晚餐，铁蛋和平时一样和小伙伴一走玩耍。玩得正兴致时,妈妈突然对铁蛋说:“铁蛋你快玩了,你表哥一会来,你去村头接一下你表哥。”铁蛋一听见他最喜欢的表哥来了,高兴得又蹦又跳,忙跑去村头去接表哥，接到了表哥之后，铁蛋和表哥散步，铁蛋不禁感叹：“月光下的村庄可真是好看呀！表哥，你看远处的山，伴随着清凉的晚风，家家户户都点起了明亮的灯火，天空中的星星被烧菜时的缕缕烟气熏得时隐时现，可真美呀！”表哥在一旁默不作声。

表哥一直知道铁蛋的梦想是当一名工程师,所以表哥在散步时，只对铁蛋说了一句话:“铁蛋你一定要好好学习,像表哥这样走出农村，去实现你的梦想。”铁蛋把这句话刻在了心间,他点点头，接着和表哥散步。

在村庄的街道上走着两个人:铁蛋和铁蛋的表哥。

教师点评：

月光下的村庄很美，铁蛋他热爱家乡，表哥告诉他能够走出去，才能更好地建设家乡，写出了对未来的美好憧憬，叙述流畅。

铁蛋与铁锤的冒险

六五班 刘加一

在遥远的村落里，有一棵古老而庞大的老槐树，据说已有几百年的历史。村子里住着一对亲兄弟——铁蛋和铁锤。铁蛋机灵聪明，而铁锤则力大无穷，两人形影不离，共同面对生活的挑战。

一天，村里突然传来了一个令人震惊的消息：村口的老槐树下，出现了一个神秘的洞穴，据说里面藏着无尽的宝藏，但是有一只凶猛无比的怪兽。村民们议论纷纷，但都无人敢深入探险，铁蛋和铁锤听后，眼中闪烁着好奇的光芒，他们决定晚上一探究竟。

夜幕降临，兄弟俩带着手电筒和绳子，悄悄来到了老槐树下。洞穴口被藤蔓遮掩得严严实实，铁锤用力一扯，藤蔓瞬间被撕成碎片。两人小心翼翼地下了洞穴，手电筒的光芒在黑暗中摇曳。“铁蛋，你看！”铁锤指着前方的一个石壁上说。石壁上刻着一行古老的文字，铁蛋凑近一看，眉头紧锁：“这是……藏宝图？”

两人顺着藏宝图的指引，继续深入洞穴。突然，一阵低沉的咆哮声传来，一只巨大的黑影从暗处扑出，铁锤眼疾手快，一把推开铁蛋，自己则与怪兽搏斗起来。铁蛋趁机掏出绳子，绕住怪兽的脖子，两人合力将其制服。“呼……好险！”铁蛋喘着粗气说。铁锤拍了拍身上的尘土，笑道：“有我在，你怕什么？”

继续前行，他们终于来到了藏宝之地。眼前是一堆闪闪发光的金币和珠宝，但更令人惊奇的是，中间还放着一本古老的书籍，铁蛋好奇地翻开书页，只见上面写着：“真正的宝藏，是勇气与智慧。”两人相视一笑，明白了其中的含义。他们只拿了几枚金币作为纪念，便决定离开洞穴。

返回的路上，他们发现洞口已经被一块巨大的石头堵住。铁锤毫不费力地推开石头，两人顺利地回到了地面。

回到家中，他们将金币分给了村里的穷人，并讲述了他们的冒险经历。从那以后，铁蛋和铁锤的名字在村里传为佳话。他们用自己的行动证明了，只要有勇气与智慧，就没有什么是不可能的。而那份深厚的兄弟情谊，也成为了他们最宝贵的财富。

教师点评：

铁蛋和铁锤凭借勇气与智慧的冒险经历，写得惊心动魄。语言表达流畅，段落清晰，深厚的兄弟情谊，成为了他们最宝贵的财富。立意独特，缺少点现代气息。



月下村庄

六五班 丁文语

铁蛋前几日刚从城里回到乡下，虽说乡下的设备不如城里，但乡下总归比城里清闲。

这几日，铁蛋的表哥打来电话，表哥激动地说：“几年不见，听说你们搬新家了，表弟，你可得好好招待我。”铁蛋说：“那是，也不看看是谁。”铁蛋心想：家里这么乱，也没多少菜。唉，算了算了，明天再说吧；不对，万一表哥明天就来了怎么办，万一不来呢，不行，明日复明日，今天的事就今天干。

终于，在铁蛋干完一切，已是晚上，正准备呼呼大睡的铁蛋，被一阵音乐吵醒了，来电人正是表哥，铁蛋急急忙忙拿着手电筒出了门，走到村口，被一阵行李箱声吸引了，来人正是表哥，两人寒暄过后，一起走在月光下，但原本温暖的天气突然一阵冷风吹来，周围的树也稀稀拉拉地响，铁蛋冷得打了个哆嗦，表哥见状，脱下自己的外套披在了铁蛋身上，表哥疑惑地问：“几年不来，路都变平坦了，变化真是大啊。”铁蛋怕表哥太晚没吃饭，又在家里为他做了一碗热乎乎的面条。

第二天，铁蛋发现表哥不见了，伴着清早第一缕阳光，伴着清早凉爽的风，一边走一边想：真是奇怪，走了也不说一声，真是的。但远远就看见了一个大高个，近看原来是表哥，他从“百宝箱”里拿出一个个礼物，每个老人都对表哥赞不绝口。

“铁蛋，起床！”妈妈大声喊。梦醒了，原来这一切都是梦，表哥还在外地上大学。

教师点评：

通过表哥来访，反映农村的变化，语言描写符合人物定位，结尾出人意料，段落清晰，想表现人物什么特点呢？形象还不够鲜明。



本次习作教学要引导学生融入所掌握的小说的体裁特点，想象时要注意情节生动，要能吸引人，最好能适当设置悬念;同时也要注意人物形象生动有趣。还要学习作者是怎样通过环境描写突出人物形象，用情节的起伏塑造人物形象，运用人物的语言、动作、神态、心理活动的细节描写表现人物特点。

我手写我心，希望孩子们做生活的有心人，善于观察，勤于积累，妙笔生花。

图文：六五师生

编辑：桃之夭夭

音乐：绿袖子

谢谢欣赏鼓励