问题本身不是问题

勉志老师

问题本身不是问题

如何看待问题才是问题

如何解决问题才是问题

一个小时的时间，在张桐老师的娓娓道来中，一个家庭从甜蜜的二人空间到有了孩子，再到婆媳矛盾、夫妻矛盾、孩子压力、孩子叛逆，孩子躺平、父母指责，一个个萨提亚雕塑孕育而生，每个人都在这场雕塑中看到了自己的影子，看到了自己的家庭，看到了自己的孩子。

不知从何时起，经常会听到“原声家庭”这个词，原生家庭好像成了一个孩子出现问题的最大“元凶”，所有人都想当然的去思考自己的原生家庭，从自己身上去寻找父母亲的教育影子或者那些不好的教育方法。

蔡红铮老师说过，不要去抱怨原声家庭，我们要记得是父母给了我们生命，要永远感恩父母、孝顺父母、善待父母。现在能做的是要把我们孩子的原生家庭经营好，不要让孩子在二三十年后再反过来抱怨他的原声家庭如何不堪。

孩子叛逆、躺平，不是一朝一夕的时间形成，也不是突然遇到什么问题就崩溃，在积年累月的岁月里，再小的孩子每天正常吃、喝、玩、睡，但孩子敏感的内心在察言观色，在感受着父母之间、父母与长辈之间的关系，即使家人之间没有撕破脸皮大吵大闹，但隐忍不发、互相猜疑、互相指责抱怨，孩子都会有种莫名的不安、紧张、自责、愧疚感。随着孩子长大，上学，来自学校的压力、家庭的压力、父母的指责，都会让孩子随时崩塌。

但每个人都有自己的情绪，如何缓解情绪才是成年人的功课。遇到问题及时解决问题，父母之间互相理解包容，在自己的能力范围内，尽量给孩子一个相对平和、稳定的家庭环境，也许这才是父母应该做到的。