翰墨文化社楹联作业 总172期2024年10月28日至11月1日

装饰生活

<p class="ql-block">夫学者,当以勤学为基,多练为要。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。故当孜孜不倦,夙兴夜寐,以求学问之精深。又须手不释卷,笔耕不辍,以练技艺之纯熟。勤学多练,方能成才,此学者之要道也。</p> <p class="ql-block">值班老师:赖义总</p><p class="ql-block">本周我们共同练习修辞手法—比喻中的借喻。</p><p class="ql-block">借喻,和明喻、暗喻、隐喻、反喻、博喻、并喻……等都是比喻的一种修辞手法。它直接借比喻的事物(喻体)来代替被比喻的事物(本体),被比喻的事物和比喻词都不出现。简单说,借喻只有喻体,没有本体和比喻词。例如:</p><p class="ql-block">两行秋雨</p><p class="ql-block">一碗乡情</p><p class="ql-block">上联的秋雨是喻体,本体是眼泪不出现,比喻词也被隐去。下联的乡情是酒的喻体。</p><p class="ql-block">下面几个线索供大家在创作时作参考。</p><p class="ql-block">千堆雪喻浪花;柏林墙喻隔阂;豺狼喻敌人;拳头喻暴力势力;变色龙喻善变;雄狮喻中国;纸老虎喻美帝……</p><p class="ql-block">希望大家先查找资料学习然后创作。按次序编制序号;你有多副作品都复制在自己的序号下;自行修改,到周五晚八点定稿。期待大家的佳作!</p><p class="ql-block">借喻联作业区:</p><p class="ql-block">1.赖义总</p><p class="ql-block">雪中两串梅花印(喻虎蹄)</p><p class="ql-block">树上一弯柳叶眉(喻残月)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">逆境胸中燃野火(怒火中烧)</p><p class="ql-block">兴时脸上绽桃花(饮酒脸红)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前进何惊老虎吓(老虎喻美帝)</p><p class="ql-block">复兴更待雄狮醒(雄狮喻中华)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乌泥泾上新花架(李秀才)</p><p class="ql-block">沙家浜边大草包(胡长奎)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.刘跃华</p><p class="ql-block">雪中一溜梅花烙(猫爪印)</p><p class="ql-block">泥上两只竹叶生(鸡爪印)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刘跃华</p><p class="ql-block">群儒不抵舌三寸(诸葛亮)</p><p class="ql-block">独箭能穿戟一枝(吕布)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.王邦林</p><p class="ql-block">风吹湖面千堆雪(浪花)</p><p class="ql-block">霜染山头万道霞(枫叶)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">军政同心擒老虎(巨贪)</p><p class="ql-block">警民携手灭苍蝇(村霸)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">口生巧舌能言鸟</p><p class="ql-block">身覆乔装变色龙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春雷滚滚雄狮醒</p><p class="ql-block">恶浪涛涛海燕飞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每逢官长戴高帽</p><p class="ql-block">时给平民穿小鞋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.陈宝林</p><p class="ql-block">冬云卷岭梨花白(雪)</p><p class="ql-block">秋日熏滩地毯红(碱蓬草)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.丁秀兰</p><p class="ql-block">神农尝遍百毒解(茶)</p><p class="ql-block">朋友举杯醉义深(酒)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春来无叶花先放(木棉花)</p><p class="ql-block">冬到迎霜香送怀(冬梅)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.王玉琴</p><p class="ql-block">无实竹叶头高耸</p><p class="ql-block">有果松枝节下垂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳絮初飞天洒雪</p><p class="ql-block">湖波乍起水生鳞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风吹竹动龙挥尾</p><p class="ql-block">露滴兰开凤洗头</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.黄金刚</p><p class="ql-block">花粉风传又一代</p><p class="ql-block">猴攀树干跃龙门</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.李久炼</p><p class="ql-block">心事猜疑多面派</p><p class="ql-block">交情杂乱一团麻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天边镶玉镜</p><p class="ql-block">雪域展银毡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心头烦闷乌云布</p><p class="ql-block">身上轻松牧笛欢</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.刘志春</p><p class="ql-block">胸中不免桃花绽</p><p class="ql-block">堂上只缘明月升</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.徐淑芳</p><p class="ql-block">霜来岭上红霞舞(枫叶)</p><p class="ql-block">风过池边白羽飞(芦絮)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山村瑟瑟飞棉絮</p><p class="ql-block">漏屋纷纷落玉盘</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讲台三尺育桃李</p><p class="ql-block">广厦万间培栋梁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十载寒窗铭雁塔</p><p class="ql-block">千秋忠骨入凌烟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.王心九</p><p class="ql-block">风刮雪原垂水袖 </p><p class="ql-block">霜裁山岭着绯衣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.宿国君</p><p class="ql-block">满山披红叶(秋)</p><p class="ql-block">遍地临玉尘(冬)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有意栽花花不活(死)</p><p class="ql-block">无心插柳柳成阴(活)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吟成白雪思白雪(思穷)</p><p class="ql-block">读罢红楼梦红楼(梦富)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">燕雀安知鸿鹄志</p><p class="ql-block">井蛙难见玉龙天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.李士权</p><p class="ql-block">愿做百年千里马</p><p class="ql-block">早添两鬓九秋霜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">反腐治贪挥利剑</p><p class="ql-block">脱贫致富送春风</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">贴心娘有小棉袄</p><p class="ql-block">啃老爹无白眼狼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋晨瑟瑟飞胡蝶</p><p class="ql-block">冬夜纷纷绽玉花</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.王文齐</p><p class="ql-block">一曲红尘知寂籁</p><p class="ql-block">三秋黄叶刻苍容</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身健桃花绽</p><p class="ql-block">兴高柳叶飞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.遇光</p><p class="ql-block">心存善念融清雪</p><p class="ql-block">魄焕祥光释白冰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">题名金榜心花放</p><p class="ql-block">载誉锦衣眼神开</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">红叶频摇燃火炬</p><p class="ql-block">鲜花怒放染江天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昙花绽放情萦夜</p><p class="ql-block">玉树倾摇梦绕天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝愿伟人能万岁</p><p class="ql-block">监观醉客喝三箱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16.解培胜</p><p class="ql-block">愁听劳曲岸折柳(送别)</p><p class="ql-block">喜沐春风道抚杨(迎接)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">17.付洪志</p><p class="ql-block">浊水污泥身不染</p><p class="ql-block">芳香清白世堪闻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玉兔东升晖满地</p><p class="ql-block">金乌西落锦弥天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨顺风调生竹节</p><p class="ql-block">反贪拒腐引清流</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">18.郭淑华</p><p class="ql-block">游子双肩担日月(时光)</p><p class="ql-block">母亲满鬓染风霜(白发)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春江涌起千堆雪(浪花)</p><p class="ql-block">秋岭飘飞万朵霞(枫叶)</p> <p class="ql-block">赖义总老师总结指导:</p><p class="ql-block">值周后话</p><p class="ql-block">本周练习用借喻写联,虽然有点难度,但仍有18人参与,写出楹联总计48副。从这个数字可见,大家学习热情和积极性都很高。尤其是王邦林老师、李士权老师,完成作业以后,还积极参与研讨,活跃学习气氛。</p><p class="ql-block">从整个作品看,大部分写得很好。比喻恰当,通俗易懂,语言简洁,收到深厚含蓄的效果。</p><p class="ql-block">但是也存在些问题,主要有:</p><p class="ql-block">1,有些人对借喻和隐喻概念模糊,以致把借喻写成隐喻。</p><p class="ql-block">2,有些人把比喻句写成陈述句。完全看不出有修辞的味道。</p><p class="ql-block">3,有的联没标注,也看不出来本体和喻体。</p><p class="ql-block">通过本次作业,谈谈个人理解</p><p class="ql-block">1,喻体一般都是名词。比如梅花、梨花、桃花、竹叶、竹节、红霞、白羽、玉盘、玉镜、风霜、棉絮、千堆雪,万道霞、小棉袄、白眼狼等等</p><p class="ql-block">2,在句中一般是前面陈述本体,后面亮出喻体。比如“风吹湖面千堆雪,霜染山头万道霞”这里的风吹湖面和霜染山头就是在陈述浪花的生成和枫叶变红,后面就是喻体千堆雪,万道霜。</p><p class="ql-block">3,在陈述本体时,不能露出与本体相关的词。比如写浪花,在描述过程中不能露出波、浪、涛等字眼。如果前面有波浪,后面有千堆雪,这样本体和喻体同时连续出现,写出来的联就不是借喻,而是隐喻。</p><p class="ql-block">4,描述本体只有短短四个字,词语的选用和搭配尤为重要。风吹湖面,如果换成风吹原野,能生成浪花吗?或者凫游湖面也不能激起浪花。又如“春江涌起千堆雪”亦是如此,要有环境,还要词语搭配。</p><p class="ql-block">5,喻体的选用一定要通俗易懂。比如小棉袄,白眼狼,一看就知道。还有梅花喻虎蹄猫爪,</p><p class="ql-block">竹叶喻鸡爪,懂画画的都知道。</p><p class="ql-block">以上是我个人粗浅理解,你有什么看法也可提出来共同讨论。</p><p class="ql-block"> 赖义总</p>