<p class="ql-block">为切实落实语文学科核心素养，充分发挥市级专家、名师的示范引领作用，进一步提高课堂教学质量，2024年11月1日，南宁市教科所助力宾阳教育高质量发展专项活动暨宾阳县“品质教研·深耕课堂”教学研讨活动（语文学科）在宾阳县思恩民族中学举办。活动由宾阳县思恩民族中学江春霞老师主持，来自南宁市各县区一百余位初中语文教师参加了此次教研活动。</p> 同课异构 <p class="ql-block">上午的研讨课由思恩民族中学的王珍老师和南宁二中的罗婧婕老师同课异构《智取生辰纲》。两位老师针对同一文本，从不同的角度进行设计和教学，呈现了不一样的精彩。</p><p class="ql-block">《智取生辰纲》节选自中国古典名著《水浒传》，《水浒传》的艺术特点在于成功塑造了一批鲜活的英雄人物形象，本节课王珍老师的教学重点就落在分析人物形象上，并注重考教结合。她从历年广西中考的考题设问切入课堂，让学生充分认识到人物形象分析不仅是小说文体的学习重点，也是中考的考点。在对比分析吴用之“智”与杨志之“智”后，顺势引导学生思考“如此之‘智’的杨志为何丢失了生辰纲？”让学生进一步深入文本分析杨志的人物形象。王老师<span style="font-size:18px;">的课堂深入浅出，引导学生从多个维度理解人物性格，激发了学生的思考和讨论，</span>并总结出分析人物形象的方法。最后，王老师通过中考真题，巩固课堂习得的方法，真正落实了本节课的教学目标。</p><p class="ql-block">《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。罗老师抓住了文章作为白话文的语言特点，结合古代说书这一传统口头表演形式，匠心独运，设置了“说一场‘智’的较量”的说书情境，让学生代入说书人和看客的角色进入课文的学习。课堂伊始，罗老师播放了一个说书人评说《智取生辰纲》的片段，让学生更直观地了解了“说书”这一艺术形式，同时更好地进入学习情境。在“概说故事”环节，罗老师引导学生分别从吴用和杨志的角度概说故事，从不同角度整体感知文本内容。在“评说智者”的过程中，罗老师提供了示例支架，学生根据教师的引导有条理、有依据地表达观点，思维能力得到了提升。在“辩说败因”环节，罗老师链接时代背景和人物经历，让学生在此基础上深入思考和讨论对于杨志失败的看法，学生畅所欲言，积极表达不同的观点，让名著阅读产生思辨的火花，促进了学生思维的发展和核心素养的提升。</p> 评课交流 <p class="ql-block">评课交流环节，首先由执教的两位老师分别介绍自己的设计理念和教学思路，并进行课后反思。接着，其他老师对两位老师的课进行点评，指出了值得大家共同学习的亮点，同时就不足进行研讨，并结合实际提出中肯的建议。</p> <p class="ql-block">在大家充分发言交流之后，南宁市教科所苏家珍老师就两节研讨课，围绕“如何提升学科课堂质量”与老师们分享她的思考。她强调了三点，首先，要注重单篇教学与整本书阅读的勾连。单篇文本具有其独特性，教师在教学时应注意思考如何用单篇中学到的“法”指引整本书的阅读，探究单篇与整本书的联系与区别。其次，要关注单篇教学与中考备考复习的整合。充分利用有利条件整合单篇课文进行教学，通过整合，融入考试的要素，让学生能更深入地理解和掌握知识点，形成知识体系，有效提高备考质量。第三，要思考教学设计对学生思维的影响。好的教学设计不仅能开拓学生的思维，也能够优化教学过程，提高教学质量。教学设计是对教师专业的要求，教师对教学设计要有追求。最后，苏老师勉励大家，越是艰难，越是要用心，在用心中做一名有智慧的语文老师！苏老师的分享，让老师们对单篇教学、整本书阅读、内容整合都有了更深刻的理解，为今后的教学和备考厘清了思路。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">下午南宁市教科所伍东波老师带来了一场《温故·知新·寻道——新课标、新中考视域下2025年中考语文备考策略》专题讲座。伍老师从明确命题特点、预判统考方向、探索备考策略等三个层面，深入浅出地分析了新课标下中考的命题变化，为下一步如何落实新中考的研、教、学、考指明了方向。</p><p class="ql-block">针对命题特点，伍老师提到，在新课标的理论背景下，新中考会更注重试题情境化、答案思维化。与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，研究试题，研究答案，研究学生答题存在的缺陷，在研究中发现总结试题特点，帮助学生清除对考试的陌生感。对于统考方向，伍老师强调要注意命题立意的变化对教学的影响，教学将以核心素养为指向，依据新的教学结构重组各种教学要素。新课标背景下，教学的大趋势也发生了变化，教师要以实践活动为突破，根本改变学习方式和育人方式。谈到备考策略，伍老师从古诗文默写、说明文阅读、文学类文本阅读、写作等不同板块的变化出发，以具体案例提出了针对性的教学改进建议，让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block">人民教育家于漪老师说：“不热爱教育这多情的土地，没有工作的激情，就不能完成这世界上的伟业。”在教研中，我们满怀着对教育的热爱和工作的激情，知不足而奋进，望远山而力行。我校将以此次调研指导为契机，风扬帆张，蓄势起航，进一步深化课堂改革，不断优化教育教学的各个环节，努力打造优质高效课堂，进一步提升教育教学质量，为学校高质发展谱写新华章！</p>