“同课”绽精彩，“异构”彰新意——车溪中心小学英语教研活动纪实

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　　为了更好地领会和贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022版）的理念，让老师们较全面地了解新课程新教材的教育教学理念，准确把握新课标的实质和主要变化，建构“双减”背景下核心素养导向的教学结构和教育教学新方向，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，车溪乡中心小学全体英语老师于11月1日在中心小学智享教室齐聚一堂，以“同课异构”的方式进行教研活动。

　　此次教研活动的主题围绕新版三年级英语《Unit 2 PartA》展开，参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现出两节各具特色、精彩纷呈的英语课。

      第一节课是由中心小学肖丽萍老师执教《Unit 2  PartA》，该堂课上肖老师教态亲切自然，课堂氛围融洽。教学环节设计合理，从趣味导入到单词复现，再到句型互动操练，层层递进。教学手段丰富，运用了多媒体、单词卡片、学生全家福照片等教具，增强了教学效果，极大地调动了学生学习英语的兴趣。尤其是课后拓展环节让学生制作“Family  tree",不仅巩固了单词、句型的学习，而且让英语的学习更贴近学生生活。这堂公开课为我们提供了很好的教学范例，值得学习和借鉴。

　　第二节课是由肖梦娇老师带来的英语课，这堂课也同样出彩。课上，教师以一首英语歌曲《 Finger family》的方式开场，瞬间吸引了学生注意力。教学过程中，发音清晰准确，指令简洁明了。课堂互动形式多样，学生们积极参与对话或游戏。教学内容丰富且重点突出，通过单词复现、句型操练、创设情境、作业设计等形式强化记忆。教具运用得当，增强了直观性。同时，教师注重鼓励学生大胆发言，营造了积极向上的课堂氛围。

　　活动最后，朱志平校长和袁晓莉主任对本次英语教研活动做出了总结，对两位老师的表现给与了肯定，并以此为契机，对所有老师提出了更高的要求。