<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介：</b></p><p class="ql-block"><b>陈泽辉</b></p><p class="ql-block">笔名:莞邑散人</p><p class="ql-block">广东化州市人，中国共产党党员。中华诗词学会会员，中国楹联学会会员，广东楹联学会会员，化州市老干诗词楹联协会荣誉会长，橘山诗社副社长。诗词作品多次在澳门市民日报、茂名日报、诗词之友、今日头条刊登。2019年获得“放歌七十周年全国诗词文化先进工作者”之称号。被“2019诗词名家年会”专家、评审嘉宾评为“2019新时代诗词功勋人物”、授予诗词文化“优秀传承人”荣誉称号。2019年度有二十首诗词被《中华诗词艺术家大辞典》收录出版。荣获2019年度《中华诗词艺术家大辞典》颁发的特等奖。荣获2019年中山市小榄镇菊花会全国征联赛优秀奖。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七律 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">贺化州一中成立110周年</b></p><p class="ql-block">陈泽辉</p><p class="ql-block">百年学府誉声隆，仰赞罗州第一中。</p><p class="ql-block">播火传薪弘大雅，立言施德教真功。</p><p class="ql-block">志冲天宇隐黄鹄，汗洒方塘敬大鸿。</p><p class="ql-block">培就英才成砥柱，文星璀璨耀长空。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陈泽辉题化州市第一中学“中国楹联第一榜”联</b></p><p class="ql-block">一德同心栽大木；</p><p class="ql-block">中庸治学铸名庠。</p><p class="ql-block">王严简析：上联，以“一德同心”开篇，强调了道德与团结的重要性。“一德”指的是统一的道德标准或高尚的品德追求，它要求全校师生在道德层面上保持高度的一致性和纯洁性；“同心”则寓意着师生心往一处想，劲往一处使，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。“栽大木”则是一个生动的比喻，意指培养优秀的人才，如同园丁精心培育参天大树一般，寄予学校对学子们，成长为国家栋梁之才的殷切期望。</p><p class="ql-block"> 下联，“中庸”二字，源自儒家经典，强调的是一种不偏不倚、恰到好处的处世哲学和教育理念。在此联中，它代表了学校治学的态度和方法——既不过于激进，也不失之保守，而是追求一种平衡与和谐，既注重学生知识的传授，又重视学生品德的修养。“治学”二字，直接点明了学校的主要任务和目标，即致力于学术研究和教育教学工作。“铸名庠”则是下联的点睛之笔，“名庠”即著名的学府，这里用“铸”字，形象地表达了学校通过不懈的努力和卓越的成就，逐步树立起自己在教育界的良好声誉、崇高地位。</p><p class="ql-block"> 这副对联工整。首先，从平仄和词性上，上下联均遵循了楹联的基本规则，格律和谐、词性对品。如“一德”对“中庸”，“同心”对“治学”，“栽”对“铸”，“大木”对“名庠”，无论是实词还是虚词，都做到了严格的对应。其次，从意义上讲，上下联也是相互关联、相辅相成的。上联强调道德与团结在人才培养中的基础作用，下联则进一步阐述了学校治学的理念和目标，两者共同构成了对学校精神风貌和教育理念的全面阐述。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">贺化州一中110周年校庆联</b></p><p class="ql-block">一百年绛帐宏开，焚膏继晷，兴橘邑文澜，无尽春风滋大木；</p><p class="ql-block">九万里青云直上，重教攻书，续尼山薪火，有为学子振中华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中国楹联学会会员陈泽辉敬撰</p>