《心理软件定成败》第十一章:😊人的心理软件配置优化能最大程度提高效率②

九重阳

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人有基因特质已被科学家证明。英国i伦敦雷恩学院的休·蒙哥马利领导的小组,在58名结束了11周训练的英国新兵身上观察到了这样的区别:体能训练在35名士兵身上取得了明显的效果,他们的肌肉强度平均提高了8%,而其他23名新兵却无力提高自己肌肉强度,发现其不同之处就在于基因。科学家们称这种基因为“运动员基因”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 从理论到实践都已证明,有些人身体里的确有“运动员基因”。那么,以此推测下去,比如音乐基因、舞蹈基因、杂技基因、文学基因、数学基因等等也应该存在。在现实生活里,像梨园世家、体育世家、音乐世家、杂技世家、相声世家等等,可以说是不胜枚举,这些“随根”儿现象,决不是仅仅用“后天影响”所能概括的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 基因的特质,基本上体现在两个方面:</p><p class="ql-block"> 首先体现在硬件上。这种硬件表现,人们比较易被发现和利用。个子高的打篮球,嗓子好的当歌星,四肢纤细修长柔软的练舞蹈等,围绕这些先天的硬件特质,制定追求奋斗目标的人,比那些不具备这些特质,或者特质差一些的人,在一个起跑线上“开路”,前者要比后者更容易接近成功已被实践证明。</p><p class="ql-block"> 被称为“亚洲巨人”的世界著名球星姚明,就随了父母都是国家篮球队员的“根儿”。他身高2.26米,也是目前我国国家队“位居最高”的人。假如不是让他打篮球,而是让他练其他项目,比如举重,或者走跳高的路子,即使他无比刻苦、无比用功,我想他也未必攀登到如此高度。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 另一个体育明星的成长也说明了“软件优化配置能最大提高效率”这个道理。刘翔少年时,上海市普陀区少年体校的跳高高级教练顾宝刚发现他的身体素质非常出众,便将他招入旗下练习跳高。刘翔从小就十分好强,练习非常刻苦,成绩提高很快。但在快速提高一段时间后,再提高却变得困难起来。刘翔很着急,以为是自己用心不够,就加大了训练量,一段时间之后,收效甚微。顾宝刚找到刘翔,无奈地表示:“你的腿如果再长5厘米就好了。以你现在的身高最多也就是个亚洲冠军。你好好考虑一下是否放弃跳高……”刘翔因自身的不足而非常痛苦,但他又不得不接受这个现实。在顾宝刚的建议下,刘翔调整了成功的目标,开始改练跨栏。 日复一日,春秋流转。2004年雅典奥运会110米栏赛场,刘翔羚羊般跨越一个个横栏,风驰电掣般第一个冲过终点,世界震惊。电视机前的顾宝刚感慨道:“他幸亏矮了5厘米。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次是表现在人的兴趣上。这方面的特质不像身高、腿长、嗓子好那样容易被人发现。但是,只要细心地观察、发掘,同样能识别和掌握,同样能最大程度提高成功效率。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本杰明·韦斯特1738年出生于美国一个很清苦的家庭,是十个孩子中的老幺。人们很难想象在这样一个困难重重的家庭中会发生什么奇迹。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然而,奇迹就是超出人们的意想,否则就不叫奇迹了。本杰明·韦斯特年幼的时候,有一天,母亲去照看亲戚家的一个叫小莉的婴儿,让他用扇子赶走婴儿脸上的苍蝇。 婴儿慢慢进入梦乡。小本杰明可能被熟睡着的婴儿的异常美丽吸引住了。他用手在扇子上比画着,好像要画下婴儿的美丽脸庞。而这一切被母亲萨拉捕捉到了。“你想画下宝宝的脸吗?”萨拉微笑着问本杰明。 “我不会,我画不出。”本杰明说。 “你不画怎么知道呢。”萨拉指着桌子上的一红一蓝两瓶墨水说,“你试试。” 母亲说完便走了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本杰明拿出一张纸,打开墨水瓶,画了起来。过了好一会儿,画是画好了,可他的脸上、衣服上都沾了很多的墨水,桌子上也一片狼藉。他担心母亲看到这个脏乱的局面时可能要破口大骂。哪知母亲走来后,用特有的慈爱目光看了一眼那张画,声音颤抖着惊叫起来:“哦,天哪,这简直就是小莉的照片啊!”然后她搂着本杰明的脖子,亲吻了他,并且说:“有一天你会成为一个伟大的艺术家。” </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由于本杰明家居住在偏远的森林里,远离商店,很难买到彩色和画笔。母亲便用猫身上掉下来的毛给他做了一支画笔,并千方百计地从那些居住在附近,喜欢用红色和黄色的油彩来装饰他们的孩子的印第安人手里,弄来一些油彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有一天,已经上小学的本杰明在阁楼里专心致志地画画,竟然忘记了上课。他父亲知道后正要狠狠地教训他,却被母亲萨拉拦住了。萨拉一遍一遍地重复说:“他作画太投入了,是一个了不起的孩子。” </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在母亲的呵护培育下,本杰明·韦斯特的绘画能力飞速提高,不到20岁便已是纽约颇有名气的肖像画家,18世纪下半叶,他叱咤于英国画坛,被誉为“横空出世”的艺术奇才,后来还担任了英国皇家学院的院长,成为世界最伟大的画家之一。</p>