<p class="ql-block"> 为进一步落实新课标和新修订教材的教学理念与素养要求,帮助小学数学教师更好地理解和把握新教材,用好教材,扎实上好一年级教材,将课标理念转化为教学实践。10月31日~11月1日在兰山区举办小学数学新教材课堂教学研讨会,凤凰岭街道中心小学派出部分教师现场学习,其他数学教师均通过线上集中学习方式参加了此次培训活动。本次活动<span style="font-size:18px;">周校长、王校长,教务处张主任全程跟进并参与学习。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动首先由于科长对一年级上册新教材变化点进行详细解析,于科长从每个插图、例题、课后题入手,深入浅出,追根溯源让我们对新课标新教材有了更加清晰的认识,使我们学到了许多实用的教学方法和策略,以此提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 接下来为同课异构环节,“同课”是基础,“异构”是发展;“异”是变化,“构”是核心。今天的三位老师都从多维的角度、用不同的构思演绎出对同一节课的不同精彩。</p><p class="ql-block"> 下午,来自临沂益民实验小学的李香君老师,临沂齐鲁园小学的刘晓娟老师,郯城第一实验小学的郭庆涛老师分别对一年级下册解决问题进行了同课异构</p><p class="ql-block"> 三位老师在课堂上都抓住“之间”这个关键点,在突破重难点环节亮点频出。比如李老师通过学生现场排队活动让学生直观感受之间的含义,刘老师通过三种类型的排队问题对比教学,深化理解。每位教师都通过自己的特色教学达到预期的教学效果,最终学生都能借助数一数,画图,列算式等方法解决问题。</p> <p class="ql-block"> 参会老师们认真聆听,细致做笔记。老师们纷纷表示,这次新教材培训是一次宝贵的学习机会。通过此次培训,大家对新教材的编排理念、教学内容的创新点有了更为清晰的认识。同时,也对新教材如何高效教学引发了更多的思考。</p> <p class="ql-block"> 此次活动既是思想碰撞,也是一次问道课堂的专业研修,更是一场回味悠长的精神盛宴。在今后的教学中,我们将认真研究新教材,充分挖掘教材中的教育资源,结合学生的实际情况,制定合理的教学计划和教学策略。让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学,为他们的未来发展打下坚实的基础。</p>