有趣又有料的物理实验来了

张艳霞

10月31日下午第三节， 加速度物理社团在前教学楼五楼503教室进行第三次社团活动。这次活动的主题是通过实验探究，将物理观念和科学探究，科学态度和责任有机结合起来。

同学们先是对上滚的圆锥筒产生了浓厚的兴趣，为什么它能够从低往高处走。张老师引导学生观察圆锥筒的结构和轨道的结构，再思考重心位置的高低有什么变化。原来虽然圆锥筒从轨道的低处运动到高处，但它的重心却是从高处运动到低处的。

打点计时器是高中物理常用的仪器。张老师请同学们仔细观察它俩的外观，回顾它们的工作电压工作原理有何不同。

张老师请同学们回顾了每个实验的原理，过程，注意事项。同学们分组进行实验。

同学们分工合作，有动手操作的，有记录数据的，有进行数据处理的，还有的同学负责监督纠错的，大家忙的不亦乐乎。孙俊杰同学对所观察到的实验结果不满意，认为所得实验结果不符合最大静摩擦力大于滑动摩擦力的课本结论。张老师鼓励他仔细观察，多做几次实验。直到他得到了满意的答案为止。

“会看戏的看门道，不会看的看热闹”。物理实验方面，我们既要突破传统的“讲实验”，让学生做真实的实验。另一方面，我们也要达到实验的目的，让学生能在实验题上得高分。最后，张老师结合高考物理实验题的考法，引导同学们从1实验目的和原理2注意事项3数据处理4误差分析等四个方面对物理实验题解题突破，提高同学们在实验题上的得分率。