精研新课标 走进新教材——建瓯市中小学 音乐学科教师教育教学能力提升培训活动

淡然

　　别过夏花，走进金秋。为全力推进和提升建瓯市中小学音乐教师对义务教育新课标的研读和理解，更好地解决音乐学科新教材落地实施问题，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，进一步提高我市中小学音乐教师的业务水平和课堂教学能力。

　　11月1日，建瓯市教师进修学校组织开展2024年建瓯市中小学音乐学科教师教育教学能力提升培训活动，全市中小学音乐教师齐聚一堂，共研新教材，探寻教学新方向。

专题讲座《新课标下小学音乐新教材设计与实施》

‍福州市屏西小学陈华校长

　　11月1日上午，鼓楼区小学音乐陈华名师工作室、福州市屏西小学陈华校长为老师们带来了《新课标下小学音乐新教材设计与实施》专题讲座。陈华校长首先从新教材更换所出现的困惑进行展开，从教材编写亮点，教学理念创新；准确解读单元内容，明晰音乐学习任务；优选教学方法，提高教学效率等三个方面对人教版新教材进行详细介绍与分析，脉络清晰地解读新教材，并结合课例讲解了新教材部分内容的教育教学方法，从实践层面帮助教师明晰了新课标的精神，为老师们拓宽教学新思路。

一年级上册第三单元《洋娃娃和小熊跳舞》

福州市融侨小学 郭育权

11月1日下午，第一节课由福州市融侨小学郭育权老师执教人教版一年级课题《洋娃娃和小熊跳舞》。郭老师教学环节循序渐进，展开“节拍律动初体验—组块识谱巧学习—舞会欢腾赢荣耀”等趣味唱游活动，通过“听、唱、动”等方式，完成“do mi sol”三个音的进阶学习，构建学生的音乐关键能力。整节课以律动化、情境化的方式让学生们积极主动地参与音乐活动，让他们在音乐中尽情地歌唱、舞蹈，享受音乐与画面交织的有趣课堂，让孩子仿佛置身于一个充满欢乐的音乐世界。

七年级上册第三单元《闻八音之声，品琴歌之韵》

福州延安中学 詹玮

11月1日下午，第二节课由福州延安中学詹玮老师执教人教版七年级课题《闻八音之声，品琴歌之韵》。首先詹老师通过欣赏、对比、问答、探究等方式让学生认识富有代表性的中国古代传统乐器，了解八音的分类方式，探究古代乐器在社会生活中的作用。其次，通过聆听、学唱、对比、创编、图谱等方式，层层递进式的让学生学唱琴歌《阳光三叠》，并结合情境创设、配乐演唱、探究曲谱、拓展欣赏等形式让学生积极参与到音乐实践过程中。整节课以学生为主体、以活动任务为驱动，既坚持以音乐学科为本体，又以文化育人为根本任务，为学生们打开了一扇全新的音乐之门。

本次培训使参训教师对人教版新教材有了更加清晰的认知，对新教材的设计理念、编写思路、结构特点有了更加清晰的认识，为老师在使用新教材时明晰了教育教学方法，理清了教学思路，是一次新教材理论与实践的紧密结合，更是课程理念与音乐核心素养在实践中的细致阐述。教师们将努力把培训所接受的新理念内化为思想，继续在音乐教育的路上探索前行。