活动缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">社区是幼儿成长的重要环境，社区资源作为幼儿教育的“活教材”，有取之不尽的源泉。10月我们围绕着社区来开展一系列的活动，如：寻找社区的标志、了解小区的基本构造，搭建社区等等，开拓了幼儿的视野，丰富了幼儿的生活，让幼儿更加熟悉自己的生活环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">社区能给我们提供的服务是多样的，社区俱乐部、社区医院、社区健身房的都是我们社区中精彩的一部分。为了让孩子们了解社区更多的功能，我们中班组开展了“社区生活家”畅游日体验活动。通过模拟社区的基础设施，让孩子在游戏中体验着丰富的社区生活……</p><p class="ql-block ql-indent-1">在游戏开始之前，老师们带领孩子们进行热身活动💪，同时为孩子们介绍本次活动的内容以及注意事项⚠️。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动前每一位小朋友都得到一张游戏劵，并根据游戏劵上的社区游戏点进行打卡🥳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">社区游戏体验马上就要开始啦，让我们一起来看看都有些什么有趣的项目吧…✌🏻</p> 游戏点1️⃣：社区俱乐部 <p class="ql-block ql-indent-1">在社区里面有很多好玩的地方，比如滑滑梯🛝、小山坡，这些都是孩子们必不可少的游戏场地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">滑滑梯对于孩子们来说有着无限的吸引力，他们爬上去滑下来的循环反复，乐此不疲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在游玩过程中，孩子们互相谦让，不争不抢，有的过摇摆桥；有的在滑滑梯里说着悄悄话，享受轻松一刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小山坡是一个充满挑战、乐趣的地方，孩子们到处跑到处走，随着游戏的开始他们拿着滑垫玩起了滑草坡的游戏，孩子们在游戏中不断调整、不断尝试，游戏也变得越来越精彩。让我们一起来看看吧！👀</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子们掌握滑草技巧后，喊着老师给他们记录下这精彩的瞬间！！！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一、二、三，准备好了吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“准备好了！💪”</p> 游戏点2️⃣：社区医院 <p class="ql-block ql-indent-1">当我们身体出现不舒服的情况时，爸爸妈妈会带我们到医院🏥检查身体。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天老师们化身成“医生”🧑⚕️，给我们量体温、检查身体。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“你有没有不舒服呀？我们量一个体温🌡️，看看有没有发烧。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“张开嘴巴”，“啊～”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“要少吃一点糖果🍬，不然小嘴巴里会长蛀牙🦷。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这个创设的社区医院中，孩子们能自由地进行角色扮演，投入到游戏中去。</p> 游戏点3️⃣：社区按摩店 <p class="ql-block ql-indent-1">社区里的按摩店可以在我们感觉疲惫时，让我们的身体有一个放松、舒缓的机会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在按摩店里，我们的“按摩师”们忙的不可开交。有需要捶腿的小客人，还有需要捶背的小客人，孩子们都想来到按摩店进行放松😎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然按摩店里座无虚席，但是孩子们都很有秩序的排队等待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在等待过程中讨论着……🧐</p><p class="ql-block ql-indent-1">“按摩舒服吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“太舒服啦，我还想再来一次👍🏻。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">看得出来孩子们对我们的“按摩师”是很满意的，都还想再体验一次呢😁。</p> 游戏点4️⃣：社区健身房 <p class="ql-block ql-indent-1">在社区健身房里，有很多的运动器材，我们可以举哑铃、可以做攀爬运动、还可以和同伴一起做仰卧起坐，增强我们的体质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“加油！加油！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">忽然间，现场的氛围被这一句句“加油”引爆，孩子们化身成为大力士举起“哑铃”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老师我成功啦！是不是很厉害呀！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">还有的在垫子上做着仰卧起坐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一、二、三……”有的孩子作为小小“监督员”为正在做仰卧起坐的小朋友数数。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有的一只手就能将“哑铃”举起，有的在和好伙伴一起讨论着怎么样将“哑铃”举起来，还有的在传授做仰卧起坐的经验，现场的氛围真火热呀！</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小攀爬墙，大大勇气挑战。孩子们每一步的上升，都是自我超越的一步。在攀爬过程中，孩子们学会了坚持和勇敢，这都是他们的成长印记，为孩子们点赞👍🏻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">畅游结束后，孩子们都迫不及待的向老师分享今天的成果✌。每一位孩子都迈出勇敢的一步，愿意去挑战新的事物，成为更棒的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过丰富多彩的“社区生活家”畅游活动，既丰富了幼儿的生活体验，建立了孩子们对小区和社区🏘️的情感连接，也是对自己生活的地方形成了强烈的认同感和归属感。今后，我们会继续充分利用社会资源的优势，创新活动形式，共同促进幼儿身心和谐健康发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：网络及中班组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校编：何荣婧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审：黄水兰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审：张秋琳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三审：刘宇驰</p><p class="ql-block ql-indent-1">文中部分文字图片源于网络，若有侵权，请联系删除。</p>