夯实常规促发展 深耕不辍行致远 --记燕山中学2024年第二学期第二次教学常规检查活动

燕山中学教学教研处

　　“行稳方能致远，千里源自跬步”。为规范教学管理，促使教学常规工作规范化、精细化，10月30日上午第五节课，燕山中学开展了2024年第二学期第二次教学常规检查工作。

　　本次常规检查由全体行政、年级副主任、高考科目备课组长共同参与，本着严格、细致、客观、公正的原则，实行学科全覆盖，从教师的教学设计和学生作业两方面进行全面检查。

高一年级

　　高一年级教案检查安排在崇文院三楼连廊会议室，作业检查安排在崇文院高一年级各班。

高二年级

　　高二年级教案检查安排在尚贤院二楼连廊考务室（南面），作业检查安排在尚贤院高二年级各班。

高三年级

　　高三年级教案安排在达人院三楼连廊会议室，作业检查安排在达人院高三年级各班。

教学常规检查总结

　　检查梳理发现我校教师教案存在如下优点：

• 备课详实，反思深刻；
• 内容完整，设计精妙；
• 图文并茂，归类鲜明。

此外，部分教师备课过程中存在不足：

• 未分课时备课；
• 备课要素不完整；
• 内容略简单，不够细致。

作业检查中发现大部分教师能分层布置作业，定时批改作业，及时给予反馈，批注评语，讲解难题。

此次教学常规检查旨在规范教学常规，完善课前备课，精心设计课堂教学过程，分层布置作业。在检查中促发展，以教学常规为抓手，落实高效课堂，促进教学质量的发展。

　　教育无小事，行稳方致远。只有深耕细作教学常规，实施高效教学，才能促进学校长期向好发展。学校将以此次检查为契机，继续立足常规，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，达到以“检”促优，以“查”促教，使我校教学常规更规范、更细致，奋力书写学校教育高质量发展新篇章。