聚焦核心素养 助力小初衔接

武城县实验中学

　　为全面贯彻落实义务教育英语课程标准、课程方案，进一步推动我县初中英语教育教学质量的提升，解决初一英语新教材启用带来的各种困惑，实现初中和小学英语教学顺利衔接，2024年10月30日下午武城县实验中学组织了实验中学片区“小初衔接”英语教师座谈会。

　　参加座谈会的有：县教研室小学和初中英语教研员、实验中学片区各小学六年级英语教师、实验中学英语包学科领导、学科主任、教研组长及初一年级所有英语教师。

　　首先，小学英语教研员张东芝介绍了小学六年级考试命题特点和趋势，小学英语教学的方法和策略，如听说法、全身反应法、游戏教学法、情景教学法等，以及如何培养学生的基础英语能力。

　　其次，初中英语教研员李婧阐述初一英语新教材的特点、教学目标和要求；分析了中考英语命题的方向和重点，为小学英语教学提供前瞻性指导；针对小初衔接中存在的英语知识和能力方面的断层，提出了改进建议和解决方案。

　　然后，实验中学英语学科主任黄砚敏分析了初一学生的学情，表示老师们会一直重视培养学生自然拼读、阅读、写作的能力，落实大单元教学和教学评一体化设计的理念， 提高课堂效率。

　　接着，实验中学副校长张洪奎耐心解答老师们在教学中的疑惑， 给予可行建议， 强调要研读课标， 研读教材。老师们非常受益， 都认真的做了笔记！

　　最后， 武城县实验中学副校长范成田总结发言，再次强调小学初中是一个整体，以及小初衔接的重要性，需要老师们和同学们共同努力， 助力武城县英语教育教学质量的提升!

　　本次座谈会促进了小初英语教师之间的交流和合作， 助力了教学质量的提高， 增强了教育的连贯性， 推动了教育改革的深入！