聚焦复习课堂 共研素养提升——“正学课堂”课例研讨活动

鸢尾花语

<p class="ql-block">  2024年6月7日,应“苏陕协作”对口学校———南京市高淳区宝塔小学的邀请,柞水县城区第二小学副校长和教务主任到宝塔小学观摩学习。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  聆听了宝塔小学的田蕾老师与华山路小学的杨蓉莞主任为大家带来了两节精彩的复习指导课。田蕾老师执教《句子变形记》一课。田老师主要围绕修改病句和扩充句子进行专项复习。以燕子的烦恼导入,引出病句,让学生充当病句医院的医生,用正确的修改符号进行病句修改;接着,又让学生充当句子美容师,在不同的情境中整理归纳出使句子变得生动的方法,帮助学生掌握写作技巧,学会修改作文。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 杨蓉莞老师执教《我为天山来客喊吆喝》一课。上课伊始,杨主任以一段新疆阿克苏苹果滞销的视频,带领学生走进推销苹果的情境中。围绕推销阿克苏苹果,杨老师设置了确定销售点、修改销售词、撰写销售词等一系列活动,并将三年级语文园地和口语交际穿插其中复习,极大地调动了学生的积极性,在潜移默化中提升了学生的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">  两节展示课后,江苏省特级教师刘荃作《说说复习课的那些“理儿”》主题报告。刘特从理论到实践,从方法到案例,向老师们讲述了复习课的那些“理儿”。刘特指出教师对复习课的教学定位要有准确的认知,要根据本班学情展开复习,满足不同层次学生的需求。刘特的讲座让在座的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  教学在分享中绽放光彩,课堂在研究中更加充实。此次,高淳之行,让我们在学习与磨练中厚积薄发,相信我们一定会在专业成长的道路上行稳致远!</p>