【激发兴趣 培养习惯】卞桥镇中心小学整本书阅读课纪实

卞桥镇中心校—李燕

<p class="ql-block">  整本书阅读教学的开展能激发学生的阅读兴趣,培养学生自主阅读习惯,交给学生阅读方法,训练学生阅读思维,为学生素养奠基。为了落实整本书阅读的要求,卞桥镇中心小学创造条件开展整本书课。 </p><p class="ql-block"> </p> 保证课时 <p class="ql-block">  每周周五下午第一节、第二节是卞桥镇中心小学的阅读课时间,全校语文学科教师要领着孩子们开展整本书阅读。</p> 丰富形式 <p class="ql-block">  许洪艳老师挖掘精彩章节,激发学生学生阅读兴趣,交给学生阅读方法,引导着学生去进行阅读。</p> <p class="ql-block">  有不少班级会借助阅读单,让思维支架引领学生阅读,训练学生阅读思维,培养学生深度阅读。</p> <p class="ql-block">  也有班级通过开展阅读分享,给学生展示分享的舞台,培养学生表达能力,推动学生课后阅读的开展。</p> <p class="ql-block">  为学生播下阅读的种子,走出单篇教学的局限,走进语文学习的广阔天地中。</p>