<p class="ql-block ql-indent-1">保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，保育老师需要有强烈的责任感、熟练的业务技能和足够的细心、耐心以及爱心。为了提升幼儿园保育管理品质，进一步提高保育员的专业技能，真正做到“保教结合，教养并重”，2024年10月15日，溧实幼北大园组织开展了保育沙龙研讨活动。</p> 前期调研 直面问题 <p class="ql-block"> 如何做一名“抢手型”的保育老师？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起走近孩子、老师，听听他们的心声。</p> <p class="ql-block"> 孩子们心中的保育老师:</p> 爱的交流 解决问题 <p class="ql-block ql-indent-1">保育老师结合孩子、老师的心声，积极发言，大家用自己朴实的语言，诉说着对“抢手”一词的理解，并用一个个生动的例子，讲述着如何与家长沟通、如何照顾班上特需的孩子、如何与班级老师相互补台等，一个个琐碎细小的事例，蕴含着他们的教育智慧和对孩子的爱。</p> 赋能成长 蓄势前行 规范细节 共同成长 <p class="ql-block ql-indent-1">接着保健姚慧老师带领大家学习了《卫生工作规范》、《诺如病毒、感染性呕吐物处理流程》，向各位老师明细了工作中的打扫卫生工作细节和传染病规范处理流程，并结合《3-6岁儿童与发展指南》对“保教结合”工作提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“抢手型”的保育老师，是能和老师形成默契的好搭档，是对班级孩子无微不至的好老师，此次的沙龙活动给保育老师们提供了一个借鉴和学习他人成功经验的机会，进一步了解新形势下保育工作的要求。今后，我园会继续积极探索优化保育工作的新途径，为保育老师搭建成长的平台，为推进我园高质量保育工作而不断努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:姚慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:经桂芳</p>