音乐课堂 唱诵课间的快乐时分————记广信区第八小学音乐公开课《哦,十分钟》

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<p class="ql-block">  为进一步提升我校音乐教师专业发展能力,构建一个学习、交流和成长的平台,使音乐教师能够不断更新教学理念,掌握先进的教学方法,提高教学效果,广信区第八小学于11月1号上午开展了音乐学科集体教研活动。</p> <p class="ql-block">  🎵 在小学音乐的奇妙世界里,徐海英老师带领我们一同走进了那充满活力与欢乐的《哦,十分钟》的课堂之旅。</p> <p class="ql-block">💡课程导入:唤起课间的记忆</p><p class="ql-block"> 课程伊始,老师向同学们提问:“大家课间十分钟的时候都在干什么呢?”同学们纷纷踊跃发言,有的说跳绳,有的说踢毽子,还有的说玩游戏。通过这样的互动,一下子就调动起了同学们对课间活动的回忆和兴趣。</p> <p class="ql-block">📚学唱歌曲:逐句逐段的探索</p><p class="ql-block"> 在学唱环节,对于歌曲中的难点,如带休止的切分节奏等,老师进行了重点讲解和示范。同学们认真地学唱,一句一句地攻克难关。在不断地练习中,同学们逐渐掌握了歌曲的演唱技巧,能够完整地唱出歌曲。</p> <p class="ql-block">🎤情感表达:唱出课间的快乐</p><p class="ql-block"> 学会了歌曲的演唱之后,老师引导同学们思考如何用歌声表达出课间的快乐情绪。同学们积极发言,有的说要唱得响亮,有的说要面带笑容。于是,同学们带着对课间时分的喜爱,再次演唱了歌曲。这一次,歌声中充满了快乐和活力,仿佛真的把大家带到了课间的操场上。</p> <p class="ql-block">💃拓展活动:音乐与创意的结合</p><p class="ql-block"> 为了进一步加深同学们对歌曲的理解,老师组织了拓展活动。同学们自由选择方式为歌曲创编动作,大家积极参与,发挥自己的创意,通过对歌曲的表演和展示使同学们提高了音乐的表现力,培养了团队合作精神。</p> <p class="ql-block">课后,各位音乐教师也纷纷给予本节课高度评价。</p> <p class="ql-block">  刘晓仙副校长总结徐老师这节课设计有层次,化难为易,通过声势律动引导学生突破难点,学生乐于活动,全程参与,很快就掌握了歌曲的演唱,达到了预期的教学效果。</p> <p class="ql-block">  教无涯,研不止,相信通过本次教研活动老师们都收获满满,也相信老师们能够以本次活动为契机,保持奋进、深度钻研,携手前进共同打造优质高效的音乐课堂。</p>