<p class="ql-block ql-indent-1">近日，我有幸观摩了“江西省基础教育优秀教学课例展示交流活动”真是不虚此行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这19节课分别有三个大方向——红色文化、绿色文化、古色文化。虽总方向不变，但每堂课都各具匠心，看的出来每位授课教师课下都是费尽心思，它让我懂得一堂真正优秀的美术课不再是肤浅地学会了某种绘画技法，更是“以美培元，借雅润德”，并且这个过程完全不给人刻意为之而是水到渠成的感觉。</p> 科技美 <p class="ql-block ql-indent-1">当今社会，好的一堂课，通常会采用时下新的教学手段，课件制作的精美是不用说了、希沃白板的各种功能以及手机投屏等方式已经用到炉火纯青，课堂上甚至出现3D打印机、电子显微镜，为了更好的学习效果，老师们真是八仙过海各显神通啊！</p> 画面美 <p class="ql-block ql-indent-1">这里说的画面美，不光是课件内容的美，还有板书以及作品展示区的设计，更是老师个人审美品味的体现，也是学生学习成果、老师教学成果展示的宝地。另外画面美还包含着老师的妆造美，无论是从个人气质到与服饰的选择还是从服装与课题的呼应，她们都是尽心设计，但是又美得那样不经意、美得那样舒适。</p> 声音美 <p class="ql-block ql-indent-1">所谓的声音美，不单单是老师悦耳的音色，也是学生的妙语连珠，是课堂上心灵产生的震撼。比如“当下美好生活，是先辈们用生命换来的，我们要继承他们的精神”、“那些濒临极危的动物们是那么可爱，我们应该保护好它们”……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过一节节美术课，他们收获的不只是绘画，审美能力、情感表达能力和文化修养绝大部分同学都得到了提高，这也是一种美，一种健康又和谐的美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当然，教育永远是门遗憾的艺术，它不可能完美，或许也有小瑕疵，但这不完全是坏事，这为以后的改进提供了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">总之，这次观摩经历让我受益匪浅，它不仅让我看到其他地区的美术老师如何巧思妙想，更让我看到了我们与其他地区参赛老师多方面的的差距，在未来的美育道路上，我们要不断实践和创新，为当地的美育教学贡献自己的绵薄之力。</p>